【題目】請你指出下列哪項是生物（ ）

A．機器人 B．珊瑚 C．鐘乳石 D．珊瑚蟲

【答案】D

【解析】

試題分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。機器人、機器人、鐘乳石不均生命現(xiàn)象不屬于生物；珊瑚蟲具有生命的特征，屬于生物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲感染人體的途徑是通過（ ）；

A．呼吸道 B．皮膚 C．消化道 D．蚊蟲叮咬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若豌豆的花瓣細胞具有12對染色體，那么其卵細胞的染色體數(shù)目應(yīng)該是（ ）

A．6條 B．12條 C．6對 D．12對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述，錯誤的是（ ）

A．藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，單細胞與多細胞個體都沒有根莖葉的分化

B．蕨類植物有根莖葉的分化，而且根莖葉中有輸導(dǎo)組織，較能適應(yīng)陸地生活

C．種子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物類群

D．油松與櫻桃相比，最主要不同之處是油松的種子外面有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最大的是（ ）

A．溫帶草原生態(tài)系統(tǒng) B．熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)

C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D．北極凍原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙是兩棲動物，下列說法不正確的是（ ）

A．繁殖時出現(xiàn)抱對現(xiàn)象 B．發(fā)育類型為變態(tài)發(fā)育

C．幼體生活在水中 D．受精方式為體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)細菌結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：

（1）細菌都是________（填“單”或“多”）細胞的個體。

（2）細菌細胞的基本結(jié)構(gòu)包括[⑤]________、[④]________、[②]________、[③]________集中區(qū)域。

（3）可以幫助細菌運動的結(jié)構(gòu)是[_______]。

（4）起到保護作用的特殊結(jié)構(gòu)是[___]。

（5）細菌在生長發(fā)育的后期，個體縮小，細胞壁增厚，形成的休眠體是_____，它對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。

（6）細菌的繁殖方式是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2011年5月15日黃河口國際馬拉松賽暨全國馬拉松積分賽在我市舉行。馬拉松長跑是賽程超過40千米歷時2小時以上的 極限運動。下圖示運動員以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物a計入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)的代謝活動示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）淀粉消化的終產(chǎn)物a是_____________。

（2）小腸吸收來的a進入血液，被運至下肢骨骼肌利用，整個過程中血液經(jīng)過心臟_____次。

（3）圖中的b、c生理過程是通過_________________實現(xiàn)的；組織細胞產(chǎn)生的c通過______________作用進入血液。

（4）組織細胞利用血液循環(huán)獲得的a和b，通過呼吸作用釋放出的能量用于___________。

（5）d與血液相比較，在成分上的區(qū)別是____________________________；e進入血液的生理過程稱為_________________________。

（6）呼出的氣體c和排出的尿液f的過程都可稱為________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】初二年級籃球賽正在進行中，某同學(xué)投籃動作優(yōu)美，他運動的動力來源于（ ）

A．骨 B．骨骼 C．關(guān)節(jié) D．骨骼肌

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同步練習(xí)冊答案