【題目】概念圖能直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu), 有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。下面是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖, 其中A、B表示結(jié)構(gòu), a、b表示功能, ①表示過程。下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.①表示細(xì)胞分化B.A表示葉綠體C.B表示細(xì)胞核D.a表示保護(hù)支持
【答案】B
【解析】
此題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能以及組織的形成等有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡,有的還有葉綠體。細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用,細(xì)胞膜起保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用,細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),是遺傳的信息庫,葉綠體和線粒體都是細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,線粒體能夠?qū)?chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來。因此圖中A是葉綠體和線粒體,B是細(xì)胞核,a是具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,b具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。①是細(xì)胞分化,細(xì)胞分化形成組織。故B符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中起“支點(diǎn)”作用的是( )
A.骨 B.肌肉
C.關(guān)節(jié) D.神經(jīng)
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【題目】根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),以下四個(gè)地點(diǎn)細(xì)菌含量最多的是( )
A. 火車站候車廳 B. 公園綠地 C. 手術(shù)室 D. 冬季菜棚中
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【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn).下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分( )
A. 生來就有B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C. 有利于生存與繁殖D. 能伴隨動(dòng)物一生
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【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官的描述錯(cuò)誤的是( )
A. 蚯蚓靠肌肉的收縮和剛毛的協(xié)助
B. 草履蟲靠纖毛的擺動(dòng)
C. 家鴿靠翼
D. 河蚌靠堅(jiān)強(qiáng)的貝殼
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【題目】下圖是李濤同學(xué)用兩塊長(zhǎng)方形的木板[1]、[2],兩條松緊帶[3]、[4]和一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)模型,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中兩塊木板[1]、[2]相當(dāng)于兩塊______,[3]、[4]相當(dāng)于_____,螺絲[5]相當(dāng)于_____。
(2)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時(shí)的[4]應(yīng)處于______狀態(tài),[3]處于狀態(tài)_____。
(3)如果[5]表示肘關(guān)節(jié),此過程表示屈肘還是伸肘動(dòng)作?______。
(4)圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連接在[1]、[2]兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端的_____繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。
(5)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí)在要靠_____牽拉_____,繞過____完成動(dòng)作。
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【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,把葉片放入酒精中隔水加熱的目的是( )
A. 溶解淀粉,避免將葉片燙死
B. 將淀粉煮熟,避免將葉片燙死
C. 溶解葉綠素,避免酒精燃燒起來
D. 溶解葉綠體,避免酒精過度揮發(fā)
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