(2011?塘沽區(qū)模擬)請根據(jù)以下調(diào)查分析回答
幾位同學(xué)對各自家庭成員能否卷舌的情況進行了調(diào)查:①小麗父母都能卷舌,她也能卷舌;②小明父母都能卷舌,而他不能卷舌;③小紅父母都不能卷舌,她也不能卷舌;④小山母親能卷舌,父親不能卷舌,他不能卷舌.
(1)調(diào)查結(jié)果①、③說明生物具有
遺傳
遺傳
 (填“遺傳”或“變異”)現(xiàn)象.
(2)已知能卷舌與不能卷舌是一對相對性狀,決定能卷舌的基因(A)是顯性基因,決定不能卷舌的基因(a)是隱性基因.那么,小明父親的基因組成是
Aa
Aa
,小明的基因組成是
aa
aa
,小山母親的基因組成是
Aa
Aa

(3)如圖是某人卷舌與否一對基因的傳遞圖,則圖中受精卵的基因組成是
Aa
Aa
,由圖可以看出,精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的
一半
一半
分析:此題通過對家庭各成員的某些性狀的調(diào)查,考查了性狀、遺傳和變異的概念,基因的顯性與隱性,以及性別的遺傳,據(jù)此分析解答.
解答:解:(1)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異.①小麗父母都能卷舌,她也能卷舌;③小紅父母都不能卷舌,她也不能卷舌,體現(xiàn)了親子代之間性狀的相似性,因此,說明生物具有遺傳現(xiàn)象.
(2)子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成一定是雜合的;因此從②小明父母都能卷舌,而他不能卷舌;得出不能卷舌是隱性性狀,由基因aa控制,小明父親、母親的基因組成是Aa.
(3)生物體細(xì)胞中的染色體、基因成對存在.親代在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體、基因要分開,分別進入兩個生殖細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體、基因數(shù)目是體細(xì)胞的一半;受精卵中的染色體、基因來自于精子和卵細(xì)胞,數(shù)目又恢復(fù)到親代體細(xì)胞中的染色體、基因數(shù)目.則圖中受精卵的基因組成是Aa,由圖可以看出,精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半.
故答案為:
(1)遺傳;
(2)Aa;aa;Aa
(3)Aa;一半
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞.
練習(xí)冊系列答案
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(2011?塘沽區(qū)模擬)圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,草是生產(chǎn)者,貓頭鷹、鼠、兔等動物屬于
消費者
消費者

(2)圖中所示的食物網(wǎng)中,共有
5
5
條食物鏈.
(3)此食物網(wǎng)中,鷹與蛇的關(guān)系是
捕食和競爭
捕食和競爭

(4)請寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈
草→鼠→蛇→貓頭鷹.
草→鼠→蛇→貓頭鷹.

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(2011?塘沽區(qū)模擬)觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請結(jié)合圖示寫出鳥類適于飛行生活的特點

(1)外部形態(tài):
流線型、前肢變成翼
流線型、前肢變成翼

(2)骨骼和肌肉:
胸骨發(fā)達(dá),長骨中空;胸肌發(fā)達(dá)
胸骨發(fā)達(dá),長骨中空;胸肌發(fā)達(dá)

(3)呼吸:
雙重呼吸
雙重呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?塘沽區(qū)模擬)請根據(jù)以下顯微鏡實驗回答
(1)甲同學(xué)在顯微鏡的視野中看到一個“上”字,則載物臺上所放的透明紙上寫的字是

(2)乙同學(xué)在觀察人口腔上皮細(xì)胞實驗中,制作臨時裝片時,應(yīng)在載玻片中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
,以保持人體細(xì)胞的生活狀態(tài).
(3)丙同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時,顯微鏡目鏡為5×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選用的物鏡是
40×
40×

(4)使用顯微鏡對光的過程中,轉(zhuǎn)動
反光鏡
反光鏡
,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),從目鏡可以看到白亮的圓形視野.
(5)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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