【題目】按照生物間的共同特征將其分組的學(xué)科被稱(chēng)為（ ）
A.發(fā)育學(xué)
B.生物學(xué)
C.分類(lèi)學(xué)
D.演化論

【答案】C
【解析】A、發(fā)育學(xué)是一門(mén)研究生物體從精子和卵細(xì)胞的發(fā)生、受精、發(fā)育、生長(zhǎng)到衰老、死亡規(guī)律的科學(xué)，A不符合題意。
B、生物學(xué)是研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律，研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，B不符合題意。
C、分類(lèi)學(xué)是關(guān)于生物分類(lèi)、鑒定和命名的原理和方法的學(xué)科，是按照生物間的共同特征將生物分組的學(xué)科，可見(jiàn)C符合題意。
D、演化論是生物學(xué)最基本的理論之一，又稱(chēng)進(jìn)化論，是用來(lái)解釋生物體在世代與世代之間具有變異現(xiàn)象的一套理論。D不符合題意。
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分類(lèi)的依據(jù)與方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列陳述中不屬于事實(shí)，屬于觀點(diǎn)的是（　�。�

A. 少女露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的

B. 有化石證據(jù)表明，古人類(lèi)已經(jīng)能夠使用簡(jiǎn)單的石器工具

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【題目】近年來(lái)，我國(guó)許多城市禁止汽車(chē)使用含鉛汽油，主要原因是（ ）
A.提高汽油的燃燒效率
B.降低汽油的成本
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【題目】“梁山伯與祝英臺(tái)”愛(ài)情故事中的主人公最后化為美麗的蝴蝶。花間飛舞的蝴蝶由下列哪項(xiàng)羽化而來(lái)（ ）
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【題目】探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量單位）的熱能。某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。

食物名稱(chēng)

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量（克）

20

20

20

①

水（毫升）

50

50

50

50

溫度上升（℃）

2.2

1.4

3

1.3

（1）從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁3種食物中，含能量最多的是________________。

（2）食物中能夠燃燒的物質(zhì)是___________，燃燒后留下的灰燼是__________。

（3）實(shí)驗(yàn)中，①應(yīng)該為_______克，因?yàn)?/span>__________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)誤差的原因可能有哪些？

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【題目】小明感冒后得了肺炎，在血常規(guī)的化驗(yàn)中會(huì)增多的是（ ）

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【題目】（1）人體細(xì)胞在生命活動(dòng)中不斷產(chǎn)生各種廢物，其中尿素等廢物主要由泌尿系統(tǒng)形成尿液排出體外，還有一部分尿素同皮膚通過(guò)汗腺排出體外。（_____）

（2）動(dòng)脈中流的血是動(dòng)脈血。（_____）

（3）人體內(nèi)的體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的。（_____）

（4）人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境都是有害的。（_____）

（5）盂德?tīng)柼岢霈F(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性包括物種多樣性，和遺傳多樣性。是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

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【題目】與做饅頭、制酸奶有關(guān)的微生物依次是（　�。�
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B.曲霉、青霉
C.霉菌、醋酸桿菌
D.酵母菌、乳酸菌

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