【題目】有人說“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”，與這句話無關(guān)的選項是（ ）

A．流線型體形 B．卵生 C．雙重呼吸 D．胸肌發(fā)達

【答案】B

【解析】

試題分析：家鴿與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重。鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 結(jié)構(gòu)①是感受器

B. 結(jié)構(gòu)③是神經(jīng)中樞

C. 該縮手反射屬于條件反射

D. 神經(jīng)沖動沿①→②→③→④→⑤傳導(dǎo)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為幾種生物示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.①②可用來制面包和酒
B.③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.對污水凈化有一定作用的是①④
D.①與⑤相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實例與采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是

A．“工程菌”――轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B．制酸奶――乳酸發(fā)酵

C．“多莉”羊的誕生――克隆技術(shù)

D．快速培育無病毒植株――無土栽培

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對圖中所包含的信息及相關(guān)知識的說法錯誤的是

A. 圖中的病毒起抗原作用

B. 該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅

C. 該免疫細(xì)胞會產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

D. 該免疫類型是特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體激素的敘述正確的是

A. 成年人甲狀腺激素分泌過多會患肢端肥大癥

B. 胰島素分泌不足會患壞血病

C. 幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥

D. 食用加碘鹽可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水養(yǎng)植物(如圖)可調(diào)節(jié)室內(nèi)濕度，清潔衛(wèi)生、養(yǎng)護簡單，具有很高的觀賞價值。請閱讀回答：

栽種水養(yǎng)小植物的步驟：

①將植物從泥土里清洗出來，動作盡量輕柔，不傷到植物的根系。

②用定植籃或玻璃珠，鵝卵石什么的進行固定，讓植物直立，同時保證根系能接觸到下面的營養(yǎng)液。

③加水，水的液面最好不要把根系全部浸沒。

④適當(dāng)給植物曬太陽。

⑤適當(dāng)添加營養(yǎng)液。

(1)相比于種在花盆里，定植籃或玻璃珠，鵝卵石什么的相當(dāng)于________的固定作用。

(2)水養(yǎng)的植物除了水分，還需要無機鹽，這體現(xiàn)在步驟[ ]。水分和無機鹽是由________ 吸收，通過________管向上運輸。

(3)步驟[ ③ ]中，水的液面最好不要把根系全部浸沒，留出一些空間，以利于根的________ 作用。

(4)水養(yǎng)植物放于室內(nèi)，進行蒸騰作用，體內(nèi)的水分以________的形式，主要通過葉片的________________ 散失到體外，可調(diào)節(jié)空氣濕度。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于藻類植物、苔蘚類植物、蕨類植物共同特征的是（ ）

①都是多細(xì)胞生物 ②都不產(chǎn)生種子 ③都有根、莖、葉的分化 ④都能進行光合作用

A．①④ B．②④ C．①③ D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌如何運動

A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮

C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

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同步練習(xí)冊答案