【題目】此圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察的人口腔上皮細(xì)胞和某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)表示人口腔上皮細(xì)胞的是________圖。
(2)乙圖中結(jié)構(gòu)2的作用是_________細(xì)胞
(3)在觀察中兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中一層非常薄的膜,即圖中[]__________。
(4)如果這位同學(xué)在觀察兩種細(xì)胞時,采用的物鏡是40×和目鏡是10×,那么此時看到的物像比實(shí)際放大了_______倍。
(5)圖中[6]是乙細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu),它是_____________。
【答案】甲 保護(hù)和支持 5細(xì)胞膜 400 葉綠體
【解析】
由圖可知:1表示液泡,2表示細(xì)胞壁,3表示細(xì)胞核,4表示細(xì)胞質(zhì),5表示細(xì)胞膜,6表示葉綠體,。
(1)植物細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體;動物細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。乙圖具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,由此可知,乙圖為植物細(xì)胞圖;甲圖不具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡結(jié)構(gòu),甲圖為人的口腔上皮細(xì)胞圖。
(2)2細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。
(3)在觀察中兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中一層非常薄的膜,即圖中5細(xì)胞膜。
(4)顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積,采用的物鏡是40×和目鏡是10×,則顯微鏡的放大倍數(shù)等于40×10=400倍。
(5)6是葉綠體,是植物細(xì)胞特有結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是張揚(yáng)同學(xué)利用兩片長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動的模型,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①、②相當(dāng)于一塊_____,③、④相當(dāng)于_____。
(2)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時④應(yīng)處于_____狀態(tài),③應(yīng)處于_____狀態(tài)。如果⑤表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示_____動作。
(3)從這個模型可以看出,人在運(yùn)動時要靠_____牽拉_____,繞⑤轉(zhuǎn)動而完成動作。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)如圖回答下列問題(圖中①是最外層的結(jié)構(gòu))
(1)這是一個動物細(xì)胞還是一個植物細(xì)胞__,你判斷的理由是它有__(填序號)。
(2)如果這是一個綠豆苗的根尖細(xì)胞,那它會沒有如圖中的_______結(jié)構(gòu)(填序號)
(3)圖中③被稱為能量轉(zhuǎn)換器,是因?yàn)閷⒛軐?/span>______轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物的化學(xué)能。種瓜得瓜各豆得豆是因?yàn)樵趫D④中有指導(dǎo)生命發(fā)育的_______ 物質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地衣生長在巖石的表面,可以從堅(jiān)硬的巖石中吸收營養(yǎng);地衣又能夠分泌地衣酸腐蝕巖石,加速巖石地風(fēng)化,直至巖石完全成為松軟的泥土。上述材料說明( )
A. 生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體
B. 環(huán)境能夠影響生物
C. 生物能夠影響環(huán)境
D. 生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也影響和改變著環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在移栽植物時常帶土移栽,原因是( 。
A.減少水分散失
B.防止破壞根毛
C.減少營養(yǎng)流失
D.讓植物容易適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一般情況下,若尿液中發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,則腎臟發(fā)生病變的部位最可能是
A. 收集管 B. 腎小球 C. 腎小管 D. 腎小囊
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