5．關(guān)于下列各圖的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．圖①這種生物可以用來(lái)釀酒，它的名稱是酵母菌，是單細(xì)胞真菌
B．以上生物屬于真菌的是圖①和②，屬于多細(xì)胞真菌的是圖②
C．生物③是細(xì)菌，靠分裂生殖，對(duì)人體都是有害的
D．生物④主要也是通過(guò)產(chǎn)生孢子的方式進(jìn)行繁殖的

分析 ①酵母菌和②青霉、曲霉，④蘑菇菌屬于真菌，靠孢子來(lái)繁殖后代，③細(xì)菌靠分裂生殖，無(wú)成形的細(xì)胞核，是原核生物．

解答 解：A、①為酵母菌，在無(wú)氧條件和適宜的溫度下可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精，酵母菌是單細(xì)胞生物屬于真菌，故A正確；
B、酵母菌和青霉、曲霉都屬于真菌，①酵母菌是單細(xì)胞真菌，②青霉和曲霉是多細(xì)胞真菌，故B正確；
C、生物③是細(xì)菌，細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，有的細(xì)菌對(duì)人體都有害，如結(jié)核桿菌，大多細(xì)菌對(duì)人體都有益，如乳酸菌，故C錯(cuò)誤；
D、生物④主要是通過(guò)產(chǎn)生孢子的方式進(jìn)行繁殖，屬于無(wú)性繁殖，故D正確；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列敘述符合葫蘆蘚特點(diǎn)的是（　�。�
A．屬于孢子植物B．有了根、莖和葉的分化
C．能適應(yīng)干旱環(huán)境D．植株高大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．春暖花開(kāi)，大雁北飛．在植樹(shù)節(jié)這一天，同學(xué)們到郊區(qū)林場(chǎng)參加植樹(shù)造林活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)地面上有一截樹(shù)樁，空中有一群大雁自右向左遷徙，小剛同學(xué)拿出小磁針，小磁針指向如圖所示．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息幫助小剛回答下列問(wèn)題：小磁針A端是N極，樹(shù)樁左側(cè)的年輪比右側(cè)的要緊密（選填“稀疏”或“緊密”），年輪所在的部位是植物莖的木質(zhì)部．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．有種子的植物一定有果實(shí)嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．春夏時(shí)節(jié)，百花齊放，蜂蝶紛飛，自然界充滿著生機(jī)與活力．圖中兩只蜜蜂正在一朵花上采蜜，關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．花瓣中的有機(jī)物是根從土壤中吸收并運(yùn)輸來(lái)的
B．花瓣中的有機(jī)物是花瓣在光照條件下進(jìn)行光合作用合成的
C．蜜蜂的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育
D．蜜蜂采蜜行為是條件反射，需要后天學(xué)習(xí)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于雙子葉植物和單子葉植物的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．雙子葉植物的子葉是雙數(shù)，單子葉植物的子葉是單數(shù)
B．雙子葉植物的種子無(wú)胚乳，單子葉植物的種子有胚乳
C．雙子葉植物的種子有果皮包被，單子葉植物的種子沒(méi)有果皮包被
D．雙子葉植物和單子葉植物的種子胚珠都有子房壁包被

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．當(dāng)你感冒到醫(yī)院看病時(shí)，醫(yī)生通常問(wèn)你是否頭痛、鼻塞，然后給你測(cè)體溫，醫(yī)生采取這些行動(dòng)從科學(xué)探究的角度看，他直接目的是為了（　�。�
A．交流B．獲取事實(shí)和證據(jù)C．制定計(jì)劃D．檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．某光趣小組開(kāi)展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實(shí)驗(yàn)：選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個(gè)迷宮（如圖），在相同環(huán)境條件下，測(cè)得如下數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析：
小白鼠小白鼠找到食物的時(shí)間
第一次第二次第三次
A5分55秒4分34秒2分9秒
B4分27秒3分13秒1分40秒
C7分51秒5分34秒2分25秒
（1）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過(guò)訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于學(xué)習(xí)行為．
（2）三只小白鼠找到食物的時(shí)間有差異，這是由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的．
（3）根據(jù)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時(shí)間有共同規(guī)律是逐次加快，可見(jiàn)此類行為可以通過(guò)訓(xùn)練得到強(qiáng)化（選填“強(qiáng)化”或“弱化”）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．對(duì)下列四種生物的敘述，正確的是（　�。�
A．①②的結(jié)構(gòu)層次依次為細(xì)胞、組織、器官和生物體
B．①②③④中只有③屬于原核生物
C．②③都可以通過(guò)產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖后代
D．①④在呼吸時(shí)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺和氣囊

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案