【題目】如圖，甲圖示人體消化系統(tǒng)，乙圖示淀粉的消化過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）小剛的午飯吃了米飯和紅燒肉。其中____的消化符合乙圖，該食物初步消化需要乙圖中消化 液A____，初步消化產(chǎn)物是C____。

（2）淀粉的最終消化場(chǎng)所是小腸 其壁的內(nèi)表面有環(huán)形____和____大大增加了消化和吸收的面積。在此過(guò)程中所需要的兩種消化液，分別是甲圖中[___]___腺和[___]___腺分泌的，其最終消化產(chǎn)物是____。

（3）紅燒肉中的脂肪的初步消化需要甲圖[___]___分泌的膽汁。

（4）西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素 C，經(jīng)常食用可以有效防治____病。

（5）蛋白質(zhì)徹底被消化成____。

【答案】米飯 唾液 麥芽糖 皺襞 小腸絨毛 ⑤ 胰 ⑦ 腸 葡萄糖 ④ 肝臟 壞血 氨基酸

【解析】

由圖可知①消化腺，②食道，③胃，④肝臟，⑤胰腺，⑥小腸，⑦腸腺，⑧肛門。

（1）食物中的三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化如下圖：

（2）小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段，是消化和吸收的主要器官。與其相適應(yīng)的特點(diǎn)是：小腸很長(zhǎng)，約5～6米；小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸的消化面積；小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，可對(duì)脂肪、蛋白質(zhì)、糖類進(jìn)行消化。而小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在小腸內(nèi)含有三種消化液，膽汁、胰液、腸液，胰液和腸液中含有能消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的多種消化酶，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪最終在小腸內(nèi)被分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。

（3）人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，肝臟屬于大消化腺，能分泌膽汁，分泌的膽汁首先進(jìn)入膽囊進(jìn)行儲(chǔ)存，然后進(jìn)入消化道。膽汁中不含有消化酶，但能對(duì)脂肪起乳化作用，將較大的脂肪微粒乳化成較小的脂肪微粒。

（4）維生素的功能和缺乏癥以及食物來(lái)源如下表：

（1）大米的主要成分是淀粉，淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；所以小剛的午飯吃了米飯和紅燒肉。其中分泌的消化符合乙圖，該食物初步消化需要乙圖中消化液A唾，初步消化產(chǎn)物是C麥芽糖；

（2）小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，小腸很長(zhǎng)，長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積。淀粉的最終消化場(chǎng)所是小腸，在此過(guò)程中所需要的兩種消化液，分別是甲圖中[⑤]胰腺和⑦腸腺，分泌的消化液中含有消化糖類的酶，其最終消化產(chǎn)物是葡萄糖；

（3）紅燒肉的主要成分是脂肪，脂肪的消化開(kāi)始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時(shí)，④肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；

（4）蔬菜水果中含有大量的維生素C，人體缺乏易患?jí)难　?/span>

（5）在小腸內(nèi)，食物中的蛋白質(zhì)被徹底消化成氨基酸之后，經(jīng)吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)描述的特征，回答以下題目：

（1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)分類，蛇與羊體內(nèi)都具有_____，屬于脊椎動(dòng)物。

（2）蛇屬于真正陸生脊椎動(dòng)物，是因?yàn)槭芫饔煤陀左w發(fā)育擺脫對(duì)______的依賴。

（3）羊的生殖發(fā)育通過(guò)_____，提高后代的成活率。

（4）羊與植食性生活相適應(yīng)的牙齒特點(diǎn)如圖（____），比老虎少了一種_____齒。

（5）我國(guó)有豐富的動(dòng)物種類，十二生肖中與羊?qū)儆谕活惾旱膭?dòng)物有______。（兩種）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】張利同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)，所看到的菠菜橫切面如下圖，請(qǐng)分析回答：

（1）制作臨時(shí)切片時(shí)，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，用毛筆蘸取其中_________的一片，制成臨時(shí)切片觀察。

（2）觀察時(shí)用顯微鏡的下列目鏡和物鏡組合（______）觀察到細(xì)胞數(shù)目最少。

A、5× 10× B、5× 40×

C、10× 10× D、10× 40×

（3）觀察到的上表皮是圖中________（寫編號(hào)）

（4）葉片一外界進(jìn)行氣體交換是通過(guò)圖中_______（寫編號(hào)）。

（5）他分別撕取一小塊上表皮和下表皮制成臨時(shí)裝片，進(jìn)行觀察，你估計(jì)氣孔數(shù)量較多的是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下觀察人血涂片的一個(gè)視野圖（3指血漿），下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 1數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能

B. 2數(shù)量過(guò)少時(shí)會(huì)造成人體貧血

C. 血液的顏色主要取決于3

D. 4形狀不規(guī)則，能夠吞噬病菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于向日葵、貓的結(jié)構(gòu)層次，正確的是（　�。�
A.植物體﹣器官﹣組織﹣細(xì)胞
B.植物細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣系統(tǒng)﹣個(gè)體
C.動(dòng)物細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣個(gè)體
D.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣系統(tǒng)﹣動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示①②③是人體內(nèi)的三 種血管，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問(wèn)題。

（1）圖中血管①是____。

（2）圖中三種血管內(nèi)血液流動(dòng)速度最快的血管是____（填名稱）。

（3）分布在肺泡周圍的血管是_____（填序號(hào)），這種血管的血管壁薄，由____層上皮細(xì)胞構(gòu)成，紅細(xì)胞____通過(guò)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．請(qǐng)分析回答．

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩支試管，分別加入2mL漿糊，再向1號(hào)試管中加入2mL清水，向2號(hào)試管中加入2mL________。

(2)為了模擬人體口腔內(nèi)的環(huán)境溫度，應(yīng)將1號(hào)和2號(hào)試管放在________℃的水中。

(3)10分鐘后，再往兩支試管中分別滴加兩滴碘液，預(yù)期2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），該現(xiàn)象說(shuō)明2號(hào)試管中的淀粉已經(jīng)被唾液淀粉酶分解為________。由此可見(jiàn)，淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點(diǎn)是________，最終將被分解為________被吸收利用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是是韓風(fēng)同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板〔1、2〕、兩條松緊帶〔3、4〕和一顆螺絲〔5〕制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)圖中虛線箭頭判斷，此時(shí)圖中〔4〕應(yīng)處于_______ 的過(guò)程，如果圖中〔5〕表示肘關(guān)節(jié)，則此過(guò)程表示_______動(dòng)作。

（2）圖中〔3〕〔4〕兩條松緊帶的兩端都是分別連在圖中〔1〕〔2〕兩片木板上，這表示_______兩端的_______繞過(guò)關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。

（3）從這個(gè)模型可以看出，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)要靠_______牽拉_______，繞過(guò)關(guān)節(jié)完成動(dòng)作。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著_______的作用，而骨在運(yùn)動(dòng)中起的_______作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，圖中①和②分別代表某結(jié)構(gòu)，③和④分別代表所形成的某液體，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）腎單位由_____和_____構(gòu)成。

（2）結(jié)構(gòu)①對(duì)血液有_____作用。

（3）液體③]是__，其成分與血液相比，主要缺少__和大分子蛋白質(zhì)。

（4）當(dāng)液體[③]流經(jīng)腎小管時(shí)，通過(guò)腎小管的_____，含有的大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽、所有的_____將被吸收回血液，形成液體[④]。

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