【題目】下圖是人和高等動(dòng)物關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)關(guān)節(jié)中,①是______,③是______。

(2)骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運(yùn)動(dòng)中的作用,可以用一句話概述,就是:_____收縮,牽動(dòng)骨繞著______活動(dòng),產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

(3)關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動(dòng)且牢固,使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[____]________,也能緩沖震動(dòng)。

【答案】關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩 肌肉 關(guān)節(jié) 關(guān)節(jié)軟骨

【解析】

此題一是考查識(shí)圖作答的能力,二是考查關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能。由圖可知:①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)軟骨、③關(guān)節(jié)窩、④關(guān)節(jié)囊、⑤關(guān)節(jié)腔,據(jù)此解答。

(1)由上圖關(guān)節(jié)模式圖可知關(guān)節(jié)中,①是關(guān)節(jié)頭,③是關(guān)節(jié)窩

(2)骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運(yùn)動(dòng)中的作用,可以用一句話概述,就是:肌肉收縮提供動(dòng)力,牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

(3)關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的②關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我市中小學(xué)積極響應(yīng)教育部門(mén)“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的號(hào)召,積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),提高了學(xué)生的健康水平。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.運(yùn)動(dòng)能使肌肉發(fā)達(dá)
B.運(yùn)動(dòng)使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉
C.運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)血液循環(huán)
D.運(yùn)動(dòng)量越大越有利于身體健康

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作中不正確的是(  )
A.飼養(yǎng)螞蟻的容器應(yīng)大一點(diǎn)
B.飼養(yǎng)螞蟻時(shí)要提供合適的溫度
C.把紙片換成普通的塑料片效果相同
D.使用人工飼養(yǎng)的螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,一段時(shí)間后就不動(dòng)了?____。

(2)這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活?____。

(3)蚯蚓依靠肌肉和_____的配合來(lái)完成運(yùn)動(dòng)。

(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是_____。

(5)根據(jù)_____的位置,可以判斷其前、后端。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】芽孢的作用是 ( )
A.繁殖后代
B.生殖方式
C.通過(guò)休眠度過(guò)惡劣環(huán)境
D.貯藏養(yǎng)料

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列成語(yǔ)中,說(shuō)明了屬于生物之間捕食關(guān)系的是

A.螳螂捕蟬、黃雀在后

B.千里之堤、潰于蟻穴

C.種瓜得瓜、種豆得豆

D.風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖.

(1)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中[____]____的數(shù)目會(huì)顯著增加。

(2)當(dāng)圖中[____]____數(shù)目明顯下降時(shí),會(huì)引起人體皮下出血。

(3)當(dāng)圖中[____]____數(shù)量過(guò)少時(shí),會(huì)造成人體貧血,成熟的該細(xì)胞沒(méi)有____。

(4)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[____]____。

(5)人的血細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核的是____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)菌的形態(tài)不正確的是()
A.卵形
B.桿形
C.球形
D.螺旋形

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種“菌”的生長(zhǎng)情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

1C物質(zhì)是用來(lái)培養(yǎng)這種“菌”的,它的名稱叫______

2)這種“菌”會(huì)長(zhǎng)出兩種菌絲,一種是生長(zhǎng)在C中的,稱作____,另一種是生長(zhǎng)在空氣中的_______。請(qǐng)你推測(cè)一下,這種“菌”的呼吸需要不需要氧氣?_______

3)這種菌沒(méi)有葉綠體,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)生活,因此,生活方式為_________,在生態(tài)系統(tǒng)中可以扮演_______的角色

4)該圖表示的是哪一類真菌?______;它屬于單細(xì)胞生物,還是多細(xì)胞生物?_______

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