A. | 只有紅富士 | B. | 既有紅富士又有國(guó)光蘋果 | ||
C. | 只有國(guó)光蘋果 | D. | 同時(shí)具有兩種口味的雜交蘋果 |
分析 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.嫁接能保持接穗性狀的穩(wěn)定.
解答 解:嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此將紅富士蘋果的芽嫁接到國(guó)光蘋果樹(shù)上,這個(gè)芽長(zhǎng)成枝條結(jié)出的蘋果是紅富士.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):嫁接能保持接穗性狀的穩(wěn)定.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是倒像,視野由亮變暗,細(xì)胞數(shù)目由少變多 | |
B. | 都是倒像,視野由亮變暗,細(xì)胞數(shù)目由多變少 | |
C. | 都是正像,視野由暗變亮,細(xì)胞圖象由大變小 | |
D. | 都是正像,視野由亮變暗,細(xì)胞圖象由小變大 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群 | B. | 食物鏈 | C. | 生物圈 | D. | 生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 3個(gè)紅色小球模擬Y染色體,1個(gè)白色小球模擬X染色體 | |
B. | 放入標(biāo)有“母親”紙袋中的2個(gè)紅色小球模擬22對(duì)常染色體 | |
C. | 從兩個(gè)紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成 | |
D. | 每個(gè)學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不是都能準(zhǔn)確說(shuō)明出生孩子的性別比例為1:1 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞 | B. | 系統(tǒng) | C. | 組織 | D. | 器官 |
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