【題目】如圖甲是消化系統(tǒng)的部分器官的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列回答:
(1)圖甲中A是_____,它具有分泌膽汁、解毒等功能.
(2)消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所的起始部位是圖中的_____(只填英文字母).
(3)既能分泌胰液,又能分泌胰島素的結(jié)構(gòu)是圖中的_____(只填英文字母).
(4)實(shí)驗(yàn)推究:
某生物興趣小組根據(jù)“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了如圖乙所示的四組實(shí)驗(yàn)來探究唾液、牙齒、舌頭的作用,選用等量新鮮的饅頭碎屑和饅頭塊,用標(biāo)記有①、②、③、④的四支試管,分別是:
第1組:將饅頭碎屑放入①號試管,注入2mL唾液,并進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁?/span>
第2組:將饅頭碎屑放入②號試管,注入2mL清水,并進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁?/span>
第3組:將饅頭塊放入③號試管,注入2mL唾液,并進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁?/span>
第4組:將饅頭碎屑放入④號試管,注入2mL唾液,不進(jìn)行攪拌.
并將4支試管放在37℃的溫水中,5~10分鐘后取出,分別滴加2滴碘液、搖勻,觀察試管中的顏色變化,最后,興趣小組進(jìn)行交流討論,得出的結(jié)論是:
Ⅰ.第2組與第1組進(jìn)行對照,可以說明唾液對淀粉的消化.
Ⅱ.第3組與第1組進(jìn)行對照,可以說明_____有助于唾液對淀粉的消化.
Ⅲ.第4組與第1組進(jìn)行對照,可以說明_____有助于唾液對淀粉的消化.
【答案】肝臟 C E 牙齒的咀嚼 舌的攪拌
【解析】
(1)消化系統(tǒng)由消化管和消化腺兩部分組成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺是分泌消化液的腺體,包括大消化腺、小消化腺兩種,大消化腺有唾液腺、肝臟和胰腺;小消化腺則位于消化管壁內(nèi)有胃腺和腸腺等。
(2)圖甲中,A肝臟、B膽囊、C十二指腸、D胃、E胰腺。
(3)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力,一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對照組。
(4)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在。
(5)消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他無機(jī)催化劑要高 三、酶有最適溫度(或者范圍)。
(1)圖甲中A是肝臟,“它具有分泌膽汁、解毒等功能”。分泌的膽汁能乳化脂肪。
(2)消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所是小腸,小腸的起始部位是C十二指腸。
(3)E胰腺分泌胰液、胰腺上的胰島能分泌胰島素,因此既能分泌胰液,又能分泌胰島素的結(jié)構(gòu)是E胰腺。
(4)Ⅱ、“第3組與第1組進(jìn)行對照”,唯一不同的變量是牙齒的咀嚼,因此可以說明牙齒的咀嚼有助于唾液對淀粉的消化。
Ⅲ、“第4組與第1組進(jìn)行對照”,唯一不同的變量是舌的攪拌,因此可以說明舌的攪拌有助于唾液對淀粉的消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)植物的葉片由_____、葉肉和葉脈三部分組成,植物蒸騰失水的“門戶”、氣體交換的“窗口”是圖中的[_____]_____,它是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成,夏季晴天炎熱的正午,它通常處于開放狀態(tài)。
(2)葉片中輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。
(3)葉多呈現(xiàn)為綠色,是因?yàn)榻M成②和③的細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中內(nèi)含有大量的_____,它能吸收光能,為光合作用提供能量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于建立自然保護(hù)區(qū)意義的說法不正確 ( )
A.保護(hù)珍貴的野生動植物資源
B.保護(hù)代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng)
C.是進(jìn)行自然保護(hù)的唯一有效途徑
D.有利于研究珍貴動植物的生態(tài)、生物學(xué)特征
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圣女果是從臺灣引進(jìn)的一種熱帶作物,又稱珍珠番茄,其營養(yǎng)價(jià)值高且風(fēng)獨(dú)特。果皮有紅色也有黃色,色澤鮮亮,食用與觀賞兩全其美,深受人們喜愛。請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題(珍珠番茄以下簡稱番茄):
(1)番茄是人們喜歡的蔬果之一,其酸甜可口的汁液來自果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的___,其果實(shí)在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。
(2)番茄的紅果(D)和黃果(d)是一對___。將兩株紅果番茄進(jìn)行雜交,共收集種子1204粒并種植,子代出現(xiàn)了部分黃果番茄,則子代紅果番茄的基因組成是________,黃果番茄的基因組成是____。理論上子代中共有黃果番茄____株。
(3)番茄果實(shí)抗凍性較差,不耐貯藏。我國科學(xué)家把“美洲擬蝴蝶魚”的抗凍基因移植到番茄細(xì)胞的DNA上,此過程運(yùn)用了____技術(shù)。該技術(shù)培育出具有抗凍性狀的番茄,說明生物的性狀是由____控制的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠豆這種植物通過光合作用制造的有機(jī)物,一是供自身生長所需,二是供其他動物或人類食用。這說明
A. 生物的生活需要營養(yǎng)B. 生物能進(jìn)行呼吸
C. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D. 生物能繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)整個(gè)鳥卵是否就是一個(gè)卵細(xì)胞? ,其最基本的細(xì)胞部分是指[ ] 、
[ ] 、[ ] ,其中[ ] 里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
(2)鳥卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由[ ] 和[ ] 供給的;
若想人工孵化小雞,為保證能孵出體格健壯的雛雞,選用雞卵時(shí)應(yīng)該注意的問題是 。
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