【題目】如圖是三種微生物的結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)合所學(xué)回答問題。

(1)乳酸菌與青霉在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是:沒有成形的______,遺傳物質(zhì)集中在______(填標(biāo)號(hào))。

(2)②叫做______,遇到適宜的環(huán)境條件即可發(fā)育成新個(gè)體。

(3)在結(jié)構(gòu)上,酵母菌與植物細(xì)胞最相似,由此可推斷①表示的結(jié)構(gòu)是______。

(4)三種微生物中,屬于單細(xì)胞生物的是______。

(5)三種微生物都具有的共同特征是:營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),結(jié)構(gòu)上都沒有___,不能通過光合作用制造自身所需要的有機(jī)物。

【答案】細(xì)胞核 孢子 液泡 酵母菌、乳酸菌 葉綠體

【解析】

圖中①液泡、②孢子、③DNA區(qū)域、④鞭毛。

(1)細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,只有③DNA集中的區(qū)域,而霉菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。因此細(xì)菌與青霉的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核。
(2)青霉體內(nèi)不含葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量,都能產(chǎn)生大量的孢子,靠孢子來(lái)繁殖新個(gè)體。
(3)酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與植物細(xì)胞相似,植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu),酵母菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡,沒有葉綠體。①表示的結(jié)構(gòu)是液泡。
(4)乳酸菌屬于細(xì)菌,是單細(xì)胞生物;酵母菌屬于單細(xì)胞真菌。
(5)酵母菌、青霉、乳酸菌具有的共同特征是:營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),結(jié)構(gòu)上都沒有葉綠體,不能通過光合作用制造自身所需要的有機(jī)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物進(jìn)化的大致歷程,下列說法正確的是( 。

A. ①具有假根、莖、葉 B. ②、③依靠孢子繁殖

C. ④就是雙子葉植物 D. ③、④都能產(chǎn)生果實(shí)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)骨松質(zhì)中的骨髓始終是 (紅、黃)骨髓,終生具有造血功能.

(2)骨的基本結(jié)構(gòu)包括[C] 、[F] 和[B]骨髓三部分.

(3)若此骨重10克,放在酒精燈上充分燃燒后,稱重為6克,提供該骨的人年齡大約處于 階段.(填“青少年”“成年人”“老年人”).

(4)對(duì)骨折后骨的愈合有重要作用的是[ ] 中的 細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙,第一步操作步驟是( 。

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)裝片

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“沒有父母,身從何來(lái)?”父母含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人,我們要感父得下圖是小楊時(shí)學(xué)家族成員的遺傳關(guān)系圖譜,請(qǐng)識(shí)圖、分析并作答:

(1)小楊的性染色體組成為XY,其中X染色體來(lái)自于______(填“爸爸”或“媽媽”):小楊的性別是______。

(2)小楊的爸爸、媽媽都是雙眼皮,小楊卻是單眼皮,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。

(3)雙眼皮與單眼皮是一對(duì)______。若用A、a分別表示控制眼皮性狀的顯性、隱性基因,則控制小楊的爸爸眼皮的基因組成是______,控制小楊眼皮的基因組成是______;由此可推測(cè)出小楊的爺爺、奶奶二人中,______雙眼皮(選填字母編號(hào))。

A、兩人一定都是 B、兩人至少一人是 C、兩人一定都不是

(4)小楊的爸爸、媽媽積極響應(yīng)二孩政策,他們生育二孩還是男孩的概率為______%。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在圖中的甲和乙中,植物細(xì)胞是__,因?yàn)樗哂兄参锛?xì)胞的特有結(jié)構(gòu):__(填序號(hào)).

(2)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是__.具有保護(hù)和支持作用的是[]__

(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)閇]__中含有大量的糖分.

(4)為生命活動(dòng)提供能量的主要場(chǎng)所是__

(5)綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是__

(6)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊,說明遺傳信息主要儲(chǔ)存在__中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將生長(zhǎng)旺盛的葉片剪成若干等大的小塊,抽去葉內(nèi)氣體,平均放入兩支試管,如圖處理。下列敘述正確的是(  )

A. 甲內(nèi)的葉片小塊將先浮起,因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多氧氣

B. 甲內(nèi)的葉片小塊將先浮起,因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多二氧化碳

C. 乙內(nèi)的葉片小塊將先浮起,因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多氧氣

D. 乙內(nèi)的葉片小塊將先浮起,因?yàn)槿~內(nèi)產(chǎn)生了較多二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物吸收氧氣,將________分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,叫做呼吸作用。呼吸作用發(fā)生在所有的活細(xì)胞的________中,而光合作用只能發(fā)生在含有________的活細(xì)胞中,且必須在________下才能進(jìn)行。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. ④是關(guān)節(jié)軟骨,它能使③和⑤在運(yùn)動(dòng)時(shí)靈活

B. ①是關(guān)節(jié)囊,它的功能是使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)牢固

C. ②是關(guān)節(jié)腔,內(nèi)有少量滑液,它使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)靈活

D. ③和⑤是骨,它們共同組成骨骼

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案