【題目】飛機、機器人、海帶、電腦都是我們熟悉的物體，其中屬于生物的是（ ）
A.飛機
B.機器人
C.海帶
D.電腦

【答案】C
【解析】解：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．機器人、飛機、電腦都不具備上述任何一個特征，因此不屬于生物；海帶具有生殖現(xiàn)象、需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、由細(xì)胞構(gòu)成等生物的特征，屬于生物．
故選：C
此題主要考查的是區(qū)別生物和非生物，可結(jié)合生物的六大特征來分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物類群對應(yīng)的特征及動物代表搭配不正確的是


動物類群

對應(yīng)特征

動物代表

A

扁形動物

身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門

渦蟲

B

腔腸動物

身體輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門

血吸蟲

C

節(jié)肢動物

有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)

蜻蜓

D

線形動物

身體細(xì)長，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門

蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過對始祖鳥化石形態(tài)結(jié)構(gòu)的研究，得出的正確結(jié)論是（ ）

A．鳥類是由古代的爬行類進(jìn)化而來 B．兩棲類進(jìn)化成鳥類

C．哺乳類由爬行類而來 D．鳥類進(jìn)化成哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人們常見的幾類動物，請分析回答：

（1）圖中各種動物生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別。如圖D適于水中呼吸，呼吸器官是______。圖中適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但肺不發(fā)達(dá)，需要借助_______輔助呼吸。適于空中飛行的E的身體里有發(fā)達(dá)的_______與肺相通，能起到輔助呼吸。

（2）C為了適應(yīng)陸地的干燥氣候，它的體表有_______防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).爬行動物是真正的陸生動物，皮膚干燥，表面覆蓋角質(zhì)的_______，也可減少水分的蒸發(fā)。

（3）各種動物的運動方式有著明顯的差別。D能在水中游泳，主要是靠身體的軀干部和_______的左右擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力。環(huán)節(jié)動物蚯蚓是通過肌肉和_______的協(xié)調(diào)配合完成蠕動。B類動物的運動系統(tǒng)是由_______、_______和_______組成。B類動物的生殖發(fā)育特點是______。

（4）失去雛鳥的美國紅雀喂養(yǎng)金魚，這種行為屬于_______行為。它是由體內(nèi)的________決定的。

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“活化石”的爬行動物是（　�。�
A.蜥蜴
B.揚子鱷
C.馬門溪龍
D.蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，其中①和②分別表示肱二頭肌和肱三頭肌，請據(jù)圖分析回答：

（1）人和脊椎動物的肌肉在________的支配下，通過收縮和舒張牽拉附著的________產(chǎn)生運動。

（2）人在進(jìn)行伸肘運動時（如圖B所示），圖中①肌肉所處的狀態(tài)是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】第一次提出人猿同族的科學(xué)家是（　�。�
A.赫胥黎
B.林奈
C.達(dá)爾文
D.米勒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）家鴿的身體呈_____型，可以減少空氣阻力，利于飛行動作．

（2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了_____，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá)的_____，可牽動兩翼完成飛行．

（3）消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣，隨糞便及時排出體外，這樣可以_____，利于飛行．

（4）鳥呼吸時，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸的示意圖，其中①表示肺與外界的氣體交換，②表示肺泡內(nèi)的氣體交換，③表示氣體在血液中的運輸，④表示組織間氣體交換．請回答：

（1）通過過程②，可把含氧較少的________血變?yōu)楹踟S富的________血．

（2）血液中運輸氧的血細(xì)胞是________．

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同步練習(xí)冊答案