A. | 微生物很少 | B. | 微生物繁殖很慢 | C. | 沒有微生物 | D. | 微生物都凍死了 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進果實的成熟 | B. | 幫助花進行傳粉 | ||
C. | 幫助果樹捕捉害蟲 | D. | 果農(nóng)喜歡蜜蜂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
實驗組 | 實驗操作 | 實驗結果 |
甲 | 切除胰腺 | 出現(xiàn)糖尿 |
乙 | 結扎胰管,胰腺大部分萎縮,胰島細胞活著 | 不出現(xiàn)糖尿 |
丙 | 切除胰腺,注射胰島提取液 | 不出現(xiàn)糖尿 |
A. | 由甲、丙實驗可知:胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn) | |
B. | 由甲、乙實驗可知:胰腺由胰島和外分泌腺組成 | |
C. | 由乙、丙實驗可知:胰島提取液是由胰島細胞分泌的 | |
D. | 該研究證明:糖尿病的發(fā)病可能與胰島細胞的分泌物有關 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
祖父 | 祖母 | 兒子 | 兒媳 | 孫子 | 孫女 |
雙眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 雙眼皮 |
A. | 前兩代人眼皮的基因型不可能完全相同 | |
B. | 祖父和祖母眼皮的基因型可能相同也可能不同 | |
C. | 兒子和兒媳的基因型都為AA | |
D. | 若兒子、兒媳生育第三個孩子,則該孩子雙眼皮和單眼皮的機會相等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→④→⑤→③ | B. | ①→④→②→③ | C. | ⑤→①→④→③ | D. | ⑤→④→②→③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 父、母親產(chǎn)生的性激素 | B. | 母親提供的卵子 | ||
C. | 父親提供的精子 | D. | 受精卵的生長環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖表示吸氣狀態(tài),此時膈肌收縮,膈的位置下降,胸廓容積擴大,肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體壓力,氣體被吸入 | |
B. | 乙圖表示吸氣狀態(tài),此時膈肌收縮,膈的位置上升,胸廓容積縮小,肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體壓力,氣體被吸入 | |
C. | 吸氣動作和呼氣動作交替進行,實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換 | |
D. | 丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換.肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的動脈血 |
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