【題目】某同學(xué)做了兩個有趣的實驗,他把許多紙片按圖甲排列,把一些面包碎末放在一端,然后把幾只螞蟻放在另一端,一會兒螞蟻就會爬上紙片,取食后沿著紙片返回,等返回的螞蟻離開紙片后,該同學(xué)將這些紙片排出圖乙中所示的圓圈,把面包碎末放在圓圈中央.他又發(fā)現(xiàn)有些螞蟻爬上紙片,只不過爬上紙片的螞蟻只沿著紙片轉(zhuǎn)圈,不知道爬到圈中央取食.

第二批螞蟻為什么只在紙片上轉(zhuǎn)圈?由此你可以推測螞蟻是靠什么傳遞信息的?

【答案】螞蟻靠同類釋放的氣味傳遞信息

【解析】

試題動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流.因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言.

解:動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流.螞蟻的通訊方式是依靠氣味,即利用了嗅覺,嗅覺感受器分布在觸角上.

故答案為:螞蟻靠同類釋放的氣味傳遞信息

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請分析回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是______________________ 進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物通過___________ 過程,把太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,然后通過_________傳遞給各級消費者。

(2)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少的成分是非生物部分和________

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,請寫出一條最短的食物鏈___________________________________

貓頭鷹與蛇的關(guān)系是__________________。

(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力,但這種能力是有一定限度的,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥根尖細(xì)胞能進(jìn)行分裂,其中一個細(xì)胞連續(xù)分裂3次,將得到 ______ 個細(xì)胞,這些細(xì)胞的染色體數(shù)目 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病病毒(HIV)最初侵入人體時,HIV會迅速繁殖,人體免疫細(xì)胞在受到HIV攻擊時也會迅速增多,并摧毀大多數(shù)HIV,但不能將其徹底消滅。HIV經(jīng)過一段時間的潛伏繁殖,逐步侵襲人體的免疫系統(tǒng)(即人體抵抗各種外來感染的自然防衛(wèi)系統(tǒng)),降低并最終破壞人體的免疫功能。下列表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和免疫細(xì)胞濃度的變化過程,其中正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓可以疏松土壤,說明的是生物對環(huán)境的___________,在荒漠中生活的駱駝,尿液非常少,說明的是生物對環(huán)境的______________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

1請寫出圖中骨骼肌的組成及骨骼肌名稱:①__________,②__________,③__________,④__________,⑤__________,⑥___________。其中①②共同組成了肌肉,其中②至少連接在________塊骨上。它的特性是____________________________________________________

2寫出伸肘和屈肘時,③④⑤⑥各處于何種狀態(tài)。

(1)伸肘:圖中③處于________狀態(tài),④處于________狀態(tài)。

(2)屈肘:圖中⑤處于________狀態(tài),⑥處于________狀態(tài)。

(3)由屈肘動作到伸肘動作,必須在________的支配下才能完成。在此過程中,⑥的狀態(tài)變化是________________________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下生態(tài)系統(tǒng)中,自動調(diào)節(jié)能力最強的是( )

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 池塘生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題

1)圖中A→C的過程為 。

2)圖中A→B的過程為 。

3)圖中A→D的過程為 。

4)圖中B、CD都屬于 ,因為它們都是由許多相似, 相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 太公湖 B. 太公湖的所有植物 C. 太公湖的所有動物 D. 太公湖的所有生物

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同步練習(xí)冊答案