【題目】關(guān)于家鴿適于空中飛翔特征的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.胸肌發(fā)達(dá)
B.骨骼重而堅(jiān)固
C.氣囊輔助呼吸
D.身體呈流線型

【答案】B
【解析】解：鳥(niǎo)類會(huì)飛行，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．骨骼應(yīng)該為輕而堅(jiān)固．
故選：B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解鳥(niǎo)的主要特征的相關(guān)知識(shí)，掌握鳥(niǎo)類有喙無(wú)齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐恚侵锌�，�?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是（ ）
A.子宮
B.輸卵管
C.卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能直接提供生物體生命活動(dòng)能量的是（ ）
A.脂肪
B.蛋白質(zhì)
C.ATP
D.糖類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，大米作為重要的糧食作物，為人體的生命活動(dòng)提供了能量保障。全球半數(shù)以上的人口以大米為主食。我國(guó)科學(xué)院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)。下面是大米在人體內(nèi)的主要變化，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）大米的主要成分是淀粉，人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有______________________；淀粉最終在___________________內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液。

（2）葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)心臟后，首先到達(dá)心臟的右心房，然后經(jīng)過(guò)______循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，最后經(jīng)__________運(yùn)離心臟，運(yùn)至全身。

（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（圖示）后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過(guò) [ ]__________的濾過(guò)作用進(jìn)入原尿，在[ ]___________處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有___________。

（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)____________處，在那里它被分解成____________________，同時(shí)釋放能量。這樣，大米的重要使命就完成了。

（5）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，這是利用生物多樣性中的________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，甲為植物細(xì)胞模式圖，乙為草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）甲圖中起支持和保護(hù)作用的是[①]________，吃西瓜時(shí)會(huì)感覺(jué)有甜的味道，該物質(zhì)存在于[]________中．

（2）乙圖中草履蟲(chóng)靠圖中標(biāo)號(hào)[①]________的擺動(dòng)，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)．

（3）草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞，其與外界進(jìn)行氣體交換的是________，相當(dāng)于甲圖植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]________．

（4）細(xì)胞的控制中心是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)光合作用的敘述中，正確的是

A．光合作用的原料是二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽

B．光合作用制造的有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)

C．幾乎所有生物的能量來(lái)源于光合作用

D．有些植物在黑暗的條件下也能進(jìn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊農(nóng)田的農(nóng)作物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)血液有濾過(guò)作用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．腎單位 B．腎小球 C．腎小管 D．腎小囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究種子的萌發(fā)是否需要水分和氧氣，小娟同學(xué)用菜豆種子為材料，設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒種子，均為飽滿且具有完整活性的胚，杯內(nèi)為清水，其他條件相同且適宜）。結(jié)果，只有種子B萌發(fā)。

（1）種子A不萌發(fā)、種子B萌發(fā)，說(shuō)明種子萌發(fā)需要_________。

（2）種子B萌發(fā)、種子C不萌發(fā)，種子C不萌發(fā)的原因是缺少______________。

（3）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要_________________和____________________________。

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