14.細胞作為生命活動的基本單位,其結構和功能高度統(tǒng)一,下列有關敘述不正確的是( 。
A.卵細胞體積較大有利于與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換
B.神經(jīng)元的細胞體有許多突起,有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導興奮
C.葉肉細胞中含有許多葉綠體,有利于進行光合作用
D.紅細胞數(shù)量多,呈兩面凹的圓餅狀,且成熟的紅細胞無細胞核,有利于輸送氧氣

分析 (1)卵細胞是人體中最大的細胞;
(2)神經(jīng)元又叫神經(jīng)細胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位;
(3)表皮為葉片表面的一層初生保護組織,分為上、下表皮,表皮細胞扁平,排列緊密,外壁有一層角質(zhì)層,保護葉片不受病菌侵害,防止水分散失,通常不含葉綠體;
(4)紅細胞和血細胞無細胞核,白細胞有細胞核;據(jù)此解答.

解答 解:A、卵細胞內(nèi)有卵黃,含豐富的營養(yǎng)物質(zhì),因此能為胚胎早期發(fā)育提供養(yǎng)料.胚胎的早期發(fā)育的營養(yǎng)不是從外界環(huán)境中吸收的,卵細胞體積較大是貯存營養(yǎng)物質(zhì)的,不與外界有物質(zhì)交換,即使有,相對表面積小,效率也不高.符合題意.
B、神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分.突起包括樹突和軸突,利于神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導到其它的神經(jīng)元.不符合題意.
C、葉肉細胞中含有許多葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,有利于進行光合作用.不符合題意.
D、紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能.不符合題意.
故選:A.

點評 解答此題的關鍵是基礎知識掌握扎實,了解不同細胞的特點、功能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.提出問題:光對鼠婦分布的影響
作出假設:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的分布.
制定計劃:鼠婦隨機分布在濕度、溫度等條件都相同的環(huán)境中,一邊有光照一邊處在黑暗中
材料用具:每個小組10只鼠婦,濕士、花鏟、自制紙盒、黑紙等.
實驗步驟:A、在自制硬紙盒(長30厘米、寬15厘米、高5厘米)內(nèi)放上一層濕土,以中線為界一側用黑紙包好,形成黑暗環(huán)境.B、將10只鼠婦放入以上裝置,兩側的中央放同樣數(shù)目的鼠婦,(或將10只鼠婦全放于裝置的中央)靜置2分鐘.C、每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.
實施計劃:按照上述實驗方案做實驗.實驗過程中要仔細觀察,認真記錄.
得出結論:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的分布.
表達和交流:把自己的實驗結果與其他組的同學交流,看是否結論一致.
( 1)這個實驗中有哪些因素對鼠婦有影響?光.
( 2)為保證實驗結果的準確性,應設置對照實驗,除設置陰暗和明亮對照以外,兩組的其他條件均相同.
(3)為什么要用10只鼠婦做實驗,只用1只鼠婦做實驗行嗎?要用10只鼠婦做實驗是為了避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差、只用1只鼠婦做實驗不行.
(4)為什么要計算各組的平均值?減小誤差,提高實驗結果的準確性.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.小明不能卷舌,母親能卷舌,父親不能卷舌.其中能卷舌為顯性,用A表示,不能卷舌為隱性,用a表示.小明的基因型為aa.若小明父母再生一個孩子,這個孩子能卷舌的幾率為50%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.關于生命的起源,下列說法不確切的是(  )
A.地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實驗證實
B.米勒模擬實驗說明原始地球條件下無機物形成有機物是可能的
C.原始生命誕生的標志是原始新陳代謝和個體增殖
D.我國人工合成蛋白質(zhì)和核酸方面的研究對探索生命起源問題做出了重大貢獻

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.據(jù)圖一(人開車經(jīng)過紅綠燈路口時,完成的停車反射過程示意圖)、圖二(眼球結構示意圖)、圖三(人腦結構示意圖),回答:

(1)從反射形成的過程看,圖一所示反射應屬于條件(復雜)反射,連接大腦皮層和脊髓的神經(jīng)結構是神經(jīng)纖維(上下行傳導束).
(2)人之所以能夠看清遠處和近處的紅綠燈,主要是由于[3]晶狀體的調(diào)節(jié).
(3)能夠感受“紅燈”刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是[4],神經(jīng)沖動沿著[5]傳到[A]形成視覺.
(4)在處理開車過程中出現(xiàn)的某些“險情”時,常出現(xiàn)呼吸急促、心跳加快等現(xiàn)象,這是由于“險情”刺激產(chǎn)生的興奮傳遞到結構[C]腦干造成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.表示動物先天性行為的圖是( 。
A.
公雞嘗試繞道取食
B.
黑猩猩設法摘去香蕉
C.
失去雛鳥的紅雀喂魚
D.
大山雀學著頭喝牛奶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.炎熱的夏季,深色衣服上留下的“汗跡”,這些汗跡的成分是( 。
A.氯化鈉B.無機鹽C.尿素D.無機鹽和尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.某同學在一片草地上發(fā)現(xiàn)了蝗蟲、麻雀、蛇、田鼠、蝴蝶,他把這5種動物分為兩類.他的分類依據(jù)不可能是( 。
A.有無脊柱B.體溫是否恒定C.是否能飛行D.是否體內(nèi)受精

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生新的體細胞與原來的細胞相同的是(  )
A.細胞體積B.細胞的形態(tài)
C.染色體的形態(tài)和數(shù)目D.細胞中的物質(zhì)多少

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