【題目】下列事例中，屬于有性生殖的是（ ）

A. 蘑菇以孢子繁殖后代

B. 雞蛋孵化出小雞

C. 一個(gè)草履蟲(chóng)分裂成兩個(gè)草履蟲(chóng)

D. 一頭奶牛生下了克隆牛

【答案】B

【解析】試題分析：蘑菇的孢子不是兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成的，所以蘑菇以孢子繁殖后代不屬于有性生殖，A不符合題意；雞的受精卵才能孵化出小雞，屬于有性生殖，B符合題意；一個(gè)草履蟲(chóng)分裂成兩個(gè)草履蟲(chóng)的生殖方式叫分裂生殖，屬于無(wú)性生殖，C不符合題意；克隆技術(shù)屬于無(wú)性生殖，D不符合題意，故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)利用自然必須以什么為前提才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？（ �。�

A. 以充分利用為前提

B. 以最大限度地開(kāi)發(fā)為前提

C. 以不利用為前提

D. 以保護(hù)環(huán)境為前提

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，與動(dòng)物繁殖行為有關(guān)的是（　�。�

A. 池邊蛙群聲聲?shū)Q B. 蜂王、雄蜂空中舞

C. 穿花蛺蝶時(shí)時(shí)見(jiàn) D. 螞蟻之間輕碰觸角

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】像魚(yú)類(lèi)和青蛙這樣，受精作用發(fā)生在體外的受精方式叫做 。青蛙的發(fā)育方式是 ，蝌蚪和青蛙 以 等方面具有顯著的不同。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng)，圖乙是學(xué)生探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)分析回答：

（1）乙實(shí)驗(yàn)探究的是圖甲中的[____]活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)變量是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將葉片中原有的有機(jī)物運(yùn)走耗盡。該步驟主要是利用圖甲中的[____]活動(dòng)。

（3）水浴加熱的目的是脫色，裝置中裝有酒精的燒杯是[____]。

（4）用碘液染色后，葉片不遮光部分變成_____色。

（5）請(qǐng)你依據(jù)本探究活動(dòng)涉及的知識(shí)，提出一個(gè)提高農(nóng)作物產(chǎn)量的具體措施：_____。

（6）B過(guò)程是指植物的_____作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題有（ ）

①人均森林面積不足世界人均占有量的 1/4　　

②土地沙漠化

③過(guò)度放牧導(dǎo)致草場(chǎng)退化和沙化　　　　　　　

④亂砍濫伐，伐優(yōu)留劣

A. ①② B. ②③

C. ②③④ D. ①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為某植物葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①、②分別為氧氣、二氧化碳，甲、乙為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖2、圖3是某生物實(shí)驗(yàn)興趣小組做的實(shí)驗(yàn)裝置；圖4表示發(fā)生在綠色物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中，甲、乙分別是______________。

（2）某生物實(shí)驗(yàn)興趣小組設(shè)置了一組實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2），一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)透明的塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，對(duì)比甲和乙。他們探究的問(wèn)題是：____________________？對(duì)比乙與丙，變量是 ___________________。

（3）該生物實(shí)驗(yàn)興題小組進(jìn)一步探究，將圖2中的甲裝置放在光下一段時(shí)間后，用排水法收集了塑料袋中的氣體（見(jiàn)圖3），將帶火星的細(xì)木條插入廣口瓶，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。這可以說(shuō)明______________________________________。

（4）圖4曲線(xiàn)表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系，其中N點(diǎn)表示___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題：

材料一：原產(chǎn)于澳大利亞的虎皮鸚鵡是一種長(zhǎng)尾小鸚鵡。自然界大多數(shù)虎皮鸚鵡毛色特征為黃綠色，雌雄都是如此，科學(xué)家稱(chēng)其為野生型。而極少數(shù)雌、雄均為全身純藍(lán)的個(gè)體自然界不常見(jiàn)，由于羽毛藍(lán)得可愛(ài)，人們稱(chēng)它為“天藍(lán)“。

材料二：虎皮鸚鵡羽毛顏色是一種遺傳特征。將一只純種野生型虎皮鸚鵡和一只“天藍(lán)”交配，它們的子一代個(gè)體都為野生型，“天藍(lán)”卻沒(méi)有出現(xiàn)。如果這些子一代野生型虎皮鸚鵡雌雄個(gè)體進(jìn)行交配，其產(chǎn)生的子二代個(gè)體中，大約有75%的個(gè)體表現(xiàn)為野生型，大約有25%的個(gè)體表現(xiàn)為“天藍(lán)”。

控制鸚鵡羽毛顏色的基因用D和d表示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）材料一的敘述可以表明，“天藍(lán)”的出現(xiàn)是生物的_____現(xiàn)象。

（2）由材料二描述可知，虎皮鸚鵡羽毛顏色中，_____為顯性性狀；材料二敘述的子二代中75%的野生型基因組成是________。

（3）現(xiàn)有雄性黃綠色虎皮鸚鵡一只，請(qǐng)用遺傳學(xué)方法設(shè)計(jì)方案判斷這只鸚鵡的基因組成。____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中有關(guān)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是

A. 骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的

B. 所有動(dòng)物的體內(nèi)都有骨骼

C. 每塊肌肉兩端附著在同一塊骨上

D. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成

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同步練習(xí)冊(cè)答案