【題目】高原地區(qū)空氣稀薄，缺少氧氣，初到高原地區(qū)的人，體內(nèi)運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞數(shù)量會(huì)明顯增加，這種血細(xì)胞是（ ）

A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血漿

【答案】A

【解析】

試題分析：高原地區(qū)同平原地區(qū)相比，空氣中氧的含量相對(duì)比較少，在這種環(huán)境下生活一段時(shí)間后，體內(nèi)血液中紅細(xì)胞的含量會(huì)增加，從而增加了血紅蛋白的含量，提高了血液輸送氧氣的能力，以滿足人體對(duì)氧氣的需要。所以“高原地區(qū)空氣稀薄，缺少氧氣，初到高原地區(qū)的人，體內(nèi)運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞數(shù)量會(huì)明顯增加”，這種血細(xì)胞是紅細(xì)胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新疆瓜果比較甜，其主要原因是（ ）
A.緯度比較高，光照時(shí)間比較長，制造的有機(jī)物比較多
B.晝夜溫差大，晚上呼吸作用弱，積累的有機(jī)物比較多
C.新疆地區(qū)的水甜
D.新疆地區(qū)的土壤肥沃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為某種植物發(fā)育過程示意圖，乙、丙分別為某植物果實(shí)和種子結(jié)構(gòu)示意圖，請認(rèn)真分析并回答

（1）甲圖中從A→B表示的生理過程是_____，C表示的生理過程是_____。

（2）乙圖中，[⑥]是由圖甲的_____（填序號(hào)） 發(fā)育而來，⑥內(nèi)包有多個(gè)⑤，原因是圖甲的C發(fā)育成豆莢的子房中有多個(gè)_____。

（3）丙圖中能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是_____，由圖中的_____（填標(biāo)號(hào)）共同構(gòu)成，它是由甲圖C中的_____發(fā)育而來的。如果該種子在適宜的條件下萌發(fā)，則萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵豆角花里有6個(gè)胚珠，若6個(gè)胚珠都能發(fā)育成種子，至少需要花粉（ ）

A. 1個(gè) B. 3個(gè) C. 6個(gè) D. 12個(gè)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，繁茂的柳樹在白天能夠進(jìn)行的生理過程有（ ）

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④對(duì)無機(jī)鹽的吸收作用．

A．①② B．②③

C．①②③ D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)或行為的敘述錯(cuò)誤的是

A.蚯蚓依靠肌肉收縮和剛毛的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

B.鳥發(fā)達(dá)胸肌的兩端都附著在同一塊胸骨上

C.一般來說，動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜

D.人體的運(yùn)動(dòng)依賴骨骼和骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，葉片的見光部分滴加碘液變成了藍(lán)色，這說明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．纖維素 D．淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是截取人體某部位連通的三種血管的片段，其中的血液依次流經(jīng)

A.①→②→③
B.③→②→①
C.②→③→①
D.③→①→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從行為獲得的途徑來看，動(dòng)物的行為大致可以分為兩大類：一類是動(dòng)物 就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的 所決定的稱為 行為；另一類是在 的基礎(chǔ)上，通過 的作用，由 和 而獲得的行為，稱為 行為。

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同步練習(xí)冊答案