【題目】人體排除廢物的方式不包括

A. 出汗 B. 呼出氣體 C. 排糞便 D. 排尿

【答案】C

【解析】

試題分析：經(jīng)過了細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液；進(jìn)入消化道的食物經(jīng)過消化和吸收后的食物殘渣，形成糞便，通過肛門排出人體，這些廢物沒有進(jìn)入人體細(xì)胞，沒有參與細(xì)胞的代謝活動，不是代謝產(chǎn)物，它們排出體外，稱為排遺。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，乙圖表示該生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成食物鏈的幾種生物的數(shù)量．據(jù)圖回答：

（1）用序號寫出甲圖中的食物鏈_____

（2）請你回憶一下所學(xué)習(xí)過的食物鏈．它們的共同點是：

①食物鏈的開始端總是植物，因為植物能夠通過光合作用制造_____，供給自己和其他生物生命活動的需要．

②食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的_____．

（3）甲圖中的①②③④構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，它們分別屬于_____、消費者、_____；圖中的⑤是生態(tài)系統(tǒng)的_____部分之一，該部分還包括_____、_____等．

（4）乙圖中的A、B、C分別表示圖中的_____、①、_____（用序號表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的植物細(xì)胞都具有中央大液泡．（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆種子胚的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能阻止紅墨水進(jìn)入細(xì)胞的是（　�。�

A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 葉綠體D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液在血管中的流向是（ ）

A．動脈→毛細(xì)血管→靜脈 B．靜脈→毛細(xì)血管→動脈

C．毛細(xì)血管→動脈→靜脈 D．動脈→靜脈→毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列保護(hù)我國植被的法律是

A.《大氣污染防治法》、《野生動物保護(hù)法》

B.《水污染防治法》、《水土保持法》

C.《噪聲污染防治法》、《固體廢物污染防治法》

D.《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國草原法》

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：

（1）請寫出圖中的一條食物鏈 ．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蟲扮演的角色是；細(xì)菌和真菌能把樹、蟲和家燕遺體中的有機(jī)物為無機(jī)物．
（3）家燕具有遷徙行為，從行為獲得的途徑（行為的發(fā)生）來看，該行為屬于行為，由家燕體內(nèi)的決定．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定你的眼睛是單眼皮還是雙眼皮的物質(zhì)是

A.蛋白質(zhì) B.細(xì)胞質(zhì) C.基因 D.脂類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)中，“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，“魚”有吉慶有余、年年有余的蘊涵．那么水中生活的魚類能在水中游泳的動力來自于（　　）
A.胸鰭的擺動
B.尾鰭的擺動
C.所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動
D.軀干部和尾部的左右擺動

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同步練習(xí)冊答案