【題目】下圖表示食物鏈中能量的來源及流動(dòng),請(qǐng)回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終來自__________,由生產(chǎn)者_________通過____________作用轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_______________能。
(2)能量是沿著___________________逐級(jí)傳遞的。
(3)寫出這條食物鏈_____________________。 此食物鏈中數(shù)量較少的生物是_________。
(4)圖中的箭頭表示_____________流動(dòng)的方向。
【答案】 太陽 青草 光合 化學(xué) 食物鏈(網(wǎng)) 青草→野兔→狐貍 狐貍 能量
【解析】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終都來自太陽,綠色植物利用光能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。因此,生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終來自太陽,由生產(chǎn)者青草通過光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減的,通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行傳遞的。因此,能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)傳遞的。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈,書寫食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,以最高級(jí)消費(fèi)者為終點(diǎn),箭頭指向捕食者,食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng),圖中的食物鏈?zhǔn)乔嗖荨巴谩?/span>。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行傳遞的,所以圖中的箭頭表示能量流動(dòng)的方向。
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【題目】下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述,不正確的是( )
A.腔腸動(dòng)物的身體呈左右對(duì)稱 B.珊瑚蟲、?、海蜇是腔腸動(dòng)物
C.腔腸動(dòng)物有口無肛門 D.體表有刺細(xì)胞
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【題目】生物多樣性中最基本的多樣性是( 。
A. 基因的多樣性
B. 個(gè)體的多樣性
C. 種類的多樣性
D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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【題目】小王的手指不慎劃破出血,血液中與傷口止血和避免發(fā)炎有關(guān)的成分分別是
A.血小板、白細(xì)胞 B.血小板、血漿
C.紅細(xì)胞、血漿 D.白細(xì)胞、血漿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為提高果中葡萄產(chǎn)量,研究人員對(duì)葡萄采取修剪枝葉和搭架栽培等措施。
(1)生產(chǎn)上,常常采用壓條、扦插等方式繁殖葡萄。以保持其果實(shí)香氣和口味等優(yōu)良性狀,這種繁殖方式屬于___________生殖。
(2)葡萄長(zhǎng)出后,研究人員采用圖1所示的“V形”搭架栽培措施。葡萄藤沿V形架向兩側(cè)攀爬生長(zhǎng)。隨著葉片增多、葉面積增大,葉肉細(xì)胞中的____(結(jié)構(gòu))通過光合作用,合成更多的有機(jī)物。葉片制造的一部分有機(jī)物沿葉脈和莖中的____(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸葡萄果實(shí)中儲(chǔ)存起來,積累越多,葡萄產(chǎn)量越高。
(3)科研人員測(cè)定了V形架上的葉片白天所接受的光照強(qiáng)度,結(jié)果如圖2.
①據(jù)圖分析,距離主蔓越近處,葉片一天中所接受的光照_____,原因是上部葉片_____下部葉片。
②據(jù)圖分析,在一天中,距離主蔓80cm處葉片,有機(jī)物積累量最高的時(shí)間點(diǎn)為圖中______。
③研究人員認(rèn)為V形架可能對(duì)葡葡增產(chǎn)不利,根據(jù)葉片接受光照的特點(diǎn),你認(rèn)為最值得研究的新的搭架設(shè)計(jì)形式是______。
A. W形 B. M形 C.“廠”字形 D.“干”字形
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【題目】在推鉛球的過程中,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)是( )
A. 同時(shí)收縮 B. 舒張、收縮
C. 同時(shí)舒張 D. 收縮、舒張
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【題目】如圖所示一從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B.據(jù)圖示說明( )
A. 物種A比物種B簡(jiǎn)單、低等 B. 物種A比物種B復(fù)雜、高等
C. 物種A出現(xiàn)在物種B之前 D. 物種A是由物種B進(jìn)化而來
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【題目】如圖,將銀邊天竺葵(邊緣細(xì)胞不含葉綠體,呈白色)放在黑暗處一晝夜,用黑紙片把葉片的一部分(如圖C處)從上下兩面遮蓋起來,放在陽光下照射數(shù)小時(shí)后,將此葉片經(jīng)脫水處理后滴上碘液,結(jié)果A、C兩處不變色,其余部分變藍(lán)(如圖B處)。請(qǐng)分析回答。
(1)將銀邊天竺葵放置在黑暗處一晝夜,可以通過植物體的_____________作用,消耗掉葉內(nèi)有機(jī)物。
(2)經(jīng)酒精脫色后,葉片_______處(填字母)變成黃白色。
(3)滴加碘液后只要B處變藍(lán),說明光合作用產(chǎn)生了__________。
(4)天竺葵進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳從外界進(jìn)入葉片的“窗口”是__________。
(5)寫出光合作用的表達(dá)式________________________________________________。
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【題目】南非周邊海域發(fā)現(xiàn)一種新甲殼類動(dòng)物,形似龍蝦,體型較小,屬于節(jié)肢動(dòng)物。下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物主要特征的是( )
A.身體有很多體節(jié)構(gòu)成
B.體表有外骨骼
C.足和觸角分節(jié)
D.有三對(duì)足,兩對(duì)翅
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