【題目】小明為了弄清人類有無耳垂這一性狀的遺傳規(guī)律,利用假期對(duì)某家族進(jìn)行了走訪調(diào)查,繪制出該家族成員的關(guān)系圖譜(見下圖)。調(diào)查中了解到,該家族第二代中3和4生來就是有耳垂,其女兒7表現(xiàn)為無耳垂。假設(shè)控制有耳垂的基因(B)為顯性,控制無耳垂的基因(b)為隱性,請(qǐng)據(jù)小明了解到的內(nèi)容和繪制的圖譜回答:
(1)在遺傳學(xué)上,有耳垂與無耳垂被稱為一對(duì)___________。
(2)若 3和4這對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩,則表現(xiàn)為無耳垂的機(jī)率為______。
(3)從血親關(guān)系來看,1和9屬于_____ (填 “直系”或“旁系”)血親。請(qǐng)你結(jié)合優(yōu)生的知識(shí),說出7和9不能結(jié)為夫妻的原因___________。
(4)下列為人類試管嬰兒培育過程的流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
① 上述流程圖中B的結(jié)構(gòu)名稱是_______。
② 試管嬰兒培育過程中,_______作用和早期胚胎發(fā)育都是在體外完成的。若3是女教師,為了不影響教學(xué)和免除分娩的痛苦,她采用試管嬰兒技術(shù)再生一寶寶,并請(qǐng)表現(xiàn)有耳垂的甲女代孕。經(jīng)過十月懷胎,甲女生下了一個(gè)健康的男寶寶。此男寶寶的性染色體組成為XY,其中X來自_____(填“3”、“4”或“甲女”),若該男寶寶表現(xiàn)有耳垂,其基因組成可能為________。
【答案】相對(duì)性狀 1/4(或25%) 直系 近親結(jié)婚子代患遺傳病的可能性增大。7和9屬于表兄妹,是三代以內(nèi)的旁系血親,婚姻法禁止近親(旁系三代以內(nèi))結(jié)婚 子宮 受精 3 BB或Bb
【解析】
此題綜合性強(qiáng),涉及知識(shí)面廣,只有從日常生活中積累的生物學(xué)知識(shí)入手。
(1)在遺傳學(xué)上,我們把同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對(duì)性狀,所以有耳垂與無耳垂被稱為一對(duì)相對(duì)性狀。
(2)3和4生來就是有耳垂,其女兒7表現(xiàn)為無耳垂,則可以推斷出3和4的基因組成都是Bb,女兒的基因組成是bb,那么根據(jù)基因自由組合,可以推斷出這對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩,則表現(xiàn)為無耳垂的機(jī)率為1/4,有耳垂的幾率是3/4。
(3)從血親關(guān)系來看,1和9屬于直系血親。7和9是近親,二者擁有相同致病基因的可能性比較大,如果結(jié)婚,會(huì)大大提高隱性遺傳病的發(fā)病率。所以他們不能結(jié)為夫妻。
(4)① 早期胚胎植入到母體子宮內(nèi),因?yàn)樽訉m是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所;②由圖示可知, 試管嬰兒培育過程中,受精作用和早期胚胎發(fā)育都是在體外完成的。若3是女教師,為了不影響教學(xué)和免除分娩的痛苦,她采用試管嬰兒技術(shù)再生一寶寶,控制這個(gè)寶寶的性狀基因只可能來自3和4,與代孕甲女無關(guān),甲女只給這個(gè)孩子提供了一個(gè)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所;所以經(jīng)過十月懷胎,甲女生下了的這個(gè)健康的男寶寶。此男寶寶的性染色體組成為XY,其中X只可能來自于3,Y來自于4,由于3、4的基因型都是Bb,所以若該男寶寶表現(xiàn)有耳垂,其基因組成可能為BB或Bb。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有數(shù)據(jù)表明,我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂.無機(jī)鹽、維生素等攝入量不足,缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在:多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒逐年增多.早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯(cuò)誤的營(yíng)養(yǎng)消費(fèi)觀念,是導(dǎo)致學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況問題的主要原因.如圖顯示不同人群每天攝入的食物比例.請(qǐng)回答下列問題:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)如圖所示,肥胖患者的飲食中糧谷類和 的攝入量較正常人偏多
(2)營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺鐵易患 癥
(3)糖類主要從糧谷類食物中獲得,它是人體最重要的 物質(zhì).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)顯微鏡下觀察血涂片時(shí)看到的圖回答
(1)A所示的細(xì)胞為_____,其主要功能是_____.
(2)D所示細(xì)胞體積最大,與A所示細(xì)胞相比,細(xì)胞中有_____,故該細(xì)胞是_____.
(3)當(dāng)_____數(shù)量減少時(shí),人體容易皮下出血.當(dāng)A數(shù)量減少時(shí),人會(huì)患_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若用下圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系,則下表中內(nèi)容與圖示不相符的是( )
選項(xiàng) | ① | ② | ③ | ④ |
A | 脊椎動(dòng)物 | 魚類 | 兩棲類 | 爬行類 |
B | 內(nèi)分泌腺 | 垂體 | 甲狀腺 | 胰島 |
C | 生態(tài)系統(tǒng) | 生物成分 | 生產(chǎn)者 | 玉米 |
D | 遺傳物質(zhì) | 染色體 | DNA | 基因 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)⑤的結(jié)構(gòu)名稱是________,由⑤通過作用①產(chǎn)生的液體是________。
(2)④和⑥的結(jié)構(gòu)名稱分別是________,________。
(3)③處的液體和⑥處的液體相比,含量明顯升高的物質(zhì)是無機(jī)鹽和________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖①是___________肌。②是___________肌
(2)該圖表示人體屈肘動(dòng)作,①和②的狀態(tài)分別是____________ 和_____________。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌接受了__________傳來的興奮而收縮,牽引______________繞著______活動(dòng)。
(3)當(dāng)手臂自然下垂時(shí),感覺比較輕松,因?yàn)榇藭r(shí)①處于_______狀態(tài),②處于_______狀態(tài)。
(4)以上實(shí)例說明任何動(dòng)作都需要各種肌群之間的______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體尿液的形成過程示意圖,表中的血漿、原尿、尿液分別取自于圖中結(jié)構(gòu)的不同部位,請(qǐng)分析回答:
成分(克/100毫升) | 血漿 | 原尿 | 尿液 |
M | 8 | 0.03 | 0 |
N | 0.1 | 0.1 | 0 |
無機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.1 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
(1)尿液取自圖中的[_____];尿液的形成過程是連續(xù)的,而排尿是間斷的,這是因?yàn)?/span>_____可暫時(shí)貯存尿液。排尿反射的神經(jīng)中樞位于_____。
根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷,表中的成分[_____]為葡萄糖;若某人為糖尿病患者,其體內(nèi)葡萄糖經(jīng)過圖中的途徑有_____。
A.②③④⑥⑦
B.②③①⑤⑥⑦
C.②③①⑤⑧
(3)尿液中尿素的濃度遠(yuǎn)高于原尿中的濃度,其原因是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一名同學(xué)的下肢受傷后發(fā)炎,通過在手腕處靜脈注射藥物進(jìn)行治療。下列哪項(xiàng)正確表示出藥物到達(dá)傷口炎癥處所經(jīng)過的循環(huán)路徑
A. 體循環(huán)→體循環(huán)→體循環(huán) B. 體循環(huán)→肺循環(huán)→體循環(huán)
C. 肺循環(huán)→體循環(huán)→肺循環(huán) D. 肺循環(huán)→肺循環(huán)→肺循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列幾組物質(zhì)中,既是人體的組成物質(zhì),又是人體的供能物質(zhì)的是
A. 蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽 B. 蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽
C. 糖類、蛋白質(zhì)、維生素 D. 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪
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