【題目】探索光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)主要是為了驗(yàn)證光合作用

A. 所釋放出來的氣體是氧氣 B. 合成的有機(jī)物中含有淀粉

C. 光合作用的場所是葉綠體 D. 必需的條件是要有光

【答案】B

【解析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,所以探索光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)主要是為了驗(yàn)證光合作用合成的有機(jī)物中含有淀粉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。詩中描述的兩種動物的共同特征是

前肢變?yōu)橐?/span> 體溫高而恒定 體內(nèi)有氣囊 胎生、哺乳

A①③④ B①②③ C①②④ D②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題

(1)填寫名稱:圖中[2]是________[3]是________[4]是________[5]是________

(2)與你學(xué)過的植物細(xì)胞相比較,細(xì)菌一般不具有的結(jié)構(gòu)是______

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì)④成形的細(xì)胞核 ⑤葉綠體

A.①②B.②③C.③④D.④⑤

(3)有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,細(xì)胞壁增厚,形成一個(gè)休眠體叫________,可以抵抗不良環(huán)境.

(4)圖中[1]對細(xì)菌有一定的________作用;能夠使細(xì)菌在水中游動的結(jié)構(gòu)________. (填文字)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)是被子植物分類的重要依據(jù)

A B

C D果實(shí)種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細(xì)胞中有23對染色體,其中22對為常染色體,還有一對為性染色體(Y染色體比X染色體小得多).如圖是某對夫婦體細(xì)胞內(nèi)染色體成對存在的示意圖,回答下列問題:

(1)從染色體的形態(tài)和組成分析,甲表示_____(填“男”“女”)性體細(xì)胞中染色體組成.

(2)乙的體細(xì)胞內(nèi)染色體組成表示“22對+XY”,由其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞內(nèi)染色體組成可表示為_____

(3)若某一性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子.那么控制這一性狀的基因最可能在_____染色體上.

(4)人類紅綠盲基因是隱性基因,色覺正常基因是顯性基因,它們都位于X染色體上,Y染色體上沒有.若該夫婦中一方患紅綠色盲、一方色覺正常,他們已生育一個(gè)患紅綠色盲的女兒.根據(jù)二胎政策,該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子,請判斷他們再生育一個(gè)色覺正常孩子的概率是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作的實(shí)質(zhì)是___________________,光合作用的意義是能為其他生物提供___________,同時(shí)還維持了生物圈中的___________平衡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列種子中,無胚乳的是( )

A. 小麥 B. 玉米 C. 水稻 D. 菜豆

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括以下六個(gè)環(huán)節(jié) 、 、

、 、 。能夠提出有研究價(jià)值的問題并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè),是探究成功的 ;制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃,則是探究成功的 。

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