【題目】光合作的實(shí)質(zhì)是___________________,光合作用的意義是能為其他生物提供___________,同時(shí)還維持了生物圈中的___________平衡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在利用天竺葵進(jìn)行“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)時(shí),對實(shí)驗(yàn)中的黑紙片進(jìn)行了創(chuàng)意處理,將黑紙片中間鏤空形成五角星圖案,用這種鏤空的黑紙片對植物葉片上下兩面進(jìn)行遮光處理(如圖二所示),經(jīng)過系列實(shí)驗(yàn)過程,結(jié)果如圖三所示。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)前須將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜
B.圖二中葉片上五角星圖案部分,不能進(jìn)行光合作用
C.圖二中葉片的遮光部分,不能進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D.在一定的光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光照強(qiáng)度越強(qiáng),圖三中五角星圖案越明顯
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美麗富饒的煙臺養(yǎng)馬島是黃海之中的一顆明珠,也是國家aa級旅游度假區(qū),吸引了很多學(xué)生前來實(shí)踐和調(diào)查。
(1)退潮后,露出棲息的礁石上的疣荔枝螺,銹凹螺,麗核螺等海螺,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn)說明_______。(A、環(huán)境影響生物;B、環(huán)境改變生物;C、生物改變環(huán)境;D、生物適應(yīng)環(huán)境。)
(2)若鯷魚的數(shù)量大量減少,則_____的數(shù)量減少最多。
(3)含有帶魚最短的一條食物鏈有______個(gè)營養(yǎng)級。
(4)養(yǎng)馬島海域的生物種類及數(shù)量能夠較長時(shí)間保持著生態(tài)平衡,說明生態(tài)平衡具有 _______________能力。
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【題目】珍愛生命,關(guān)注健康,下列敘述或做法錯(cuò)誤的是( )
A.使用藥物前應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說明書
B.接種乙肝疫苗可以預(yù)防流行性感冒
C.常用的人工呼吸法是口對口吹氣法
D.堅(jiān)持體育鍛煉是一種健康的生活方式
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探索光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)主要是為了驗(yàn)證光合作用
A. 所釋放出來的氣體是氧氣 B. 合成的有機(jī)物中含有淀粉
C. 光合作用的場所是葉綠體 D. 必需的條件是要有光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征的是( )
A.兩側(cè)對稱 B.有口無肛門 C.有刺細(xì)胞 D.營寄生生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)圖分析說明以下問題.
(1)如圖所示,用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)________,表示________氣的過程.原理是膈肌________,膈頂下降.在平靜呼吸狀態(tài)下的肋間外肌此時(shí)收縮,最終胸廓容積________,肺便________,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)________,于是完成該過程.
(2)圖表示________氣過程.
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【題目】將葉片的葉脈切斷,產(chǎn)生的影響是( )
A. 光合作用不能順利進(jìn)行 B. 物質(zhì)運(yùn)輸受阻
C. 葉片不能進(jìn)行正常伸展 D. 以上說法均正確
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