【題目】今年4月20日,以“綠色、科技、未來(lái)”為主題,以服務(wù)“三農(nóng)”為目的第十五屆中國(guó)(壽光)國(guó)際蔬菜科技博覽會(huì)在壽光開(kāi)幕。
(1)今年是農(nóng)歷馬年,因而展廳內(nèi)有很多象征著“超越、奮進(jìn)與鴻運(yùn)”的馬的雕塑。馬之所以能夠“超越、奮進(jìn)”是因?yàn)槠渚哂杏?/span>組成的發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。常言道“老馬識(shí)途”,從動(dòng)物行為獲得的途徑分析,該行為屬
(2)4號(hào)展廳,我們還能品嘗到寶島臺(tái)灣的高梁酒。臺(tái)灣高梁酒之所以具有獨(dú)特的芳香和味道,除用料、配方、水質(zhì)不同外,最主要的原因是在釀造過(guò)程中,應(yīng)用的的種類不同。
(3)八號(hào)展廳東側(cè)是占地兩萬(wàn)平方米的蔬菜采摘園里,在園內(nèi)園藝工人采用了粘蟲(chóng)板、黑光燈治蟲(chóng)、紫外線殺菌,雄蜂授粉等先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。紫外線殺菌技術(shù)則主要是利用了一定量的紫外線能夠破壞細(xì)菌(病毒)的 , 從而導(dǎo)致細(xì)菌、病毒喪失生存力及繁殖力,繼而達(dá)到消毒滅菌功效。
(4)十號(hào)館,則能看到重達(dá)500斤的巨型南瓜。南瓜的形狀有盤(pán)狀和球狀之分,若讓純種的盤(pán)狀南瓜和純種的球狀南瓜雜交,則后代全部為盤(pán)狀南瓜,若果把這些盤(pán)狀南瓜的種子種下去,請(qǐng)你用遺傳圖解的方式推斷所結(jié)南瓜的形狀及比例(基因分別用A、a表示)。

【答案】
(1)骨、骨邊結(jié)、骨骼肌,后天學(xué)習(xí)行為
(2)霉菌、酵母菌
(3)遺傳物質(zhì)(和蛋白質(zhì))
(4)
【解析】(1)脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成,骨骼是由多塊骨連接而成,骨起到杠桿的作用,關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用,骨骼肌起到動(dòng)力的作用,學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,所以“老馬識(shí)途”描述了動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為;(2)釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,酵母菌在無(wú)氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,可見(jiàn)醬酒的菌種一樣;(3)八號(hào)展廳東側(cè)是占地兩萬(wàn)平方米的蔬菜采摘園里,在園內(nèi)園藝工人采用了粘蟲(chóng)板、黑光燈治蟲(chóng)、紫外線殺菌,熊蜂授粉等先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù),利用黑光燈之所以能夠用來(lái)誘殺昆蟲(chóng),其主要依據(jù)是昆蟲(chóng)具有應(yīng)激性的生命特征;紫外線殺菌技術(shù)則主要是利用了一定量的紫外線能夠破壞細(xì)菌(病毒)的遺傳物質(zhì),從而導(dǎo)致細(xì)菌、病毒喪失生存力及繁殖力,繼而達(dá)到消毒滅菌功效;(6)子代的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方,因此子一代的基因組成已不再是純種的,其控制某一性狀的基因一個(gè)來(lái)自于純種的盤(pán)狀南瓜,另一個(gè)來(lái)自于球狀南瓜;即子一代的基因組成是Aa,其自花傳粉后,子二代的基因組成有三種情況:AA、Aa、aa,性狀表現(xiàn)有盤(pán)狀和球狀兩種,遺傳圖解如圖:

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解病毒(病毒以寄主不同分:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體);病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)),還要掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成(運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括1、骨:骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接(關(guān)節(jié)):關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼肌)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反射和反射弧的關(guān)系是( )

A. 反射是反射弧的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) B. 反射活動(dòng)可以不完全通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)

C. 反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) D. 只要反射弧完整,就能發(fā)生反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)健康人進(jìn)行預(yù)防接種,可以有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生,從免疫的類型和預(yù)防傳染病的角度分析,它屬于

A.特異性免疫、控制傳染人群 B.特異性免疫、切斷傳播途徑

C.特異性免疫、保護(hù)易感人群 D.非特異性免疫、保護(hù)易感人群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取牽;ǖ娜~子進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)。圖中第Ⅲ號(hào)葉子為綠葉,而Ⅱ號(hào)葉子為白斑葉,如圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)前,首先要將這株?duì)颗;ǚ旁诎堤幰粫円,這是為了使葉片內(nèi)的______先耗盡。

(2)然后將這株?duì)颗;ǚ胖霉庀聰?shù)小時(shí),再將這3片葉子取下,分別放入盛有酒精的燒杯中,這樣會(huì)使____________溶解。

注意要隔水加熱,否則有危險(xiǎn)。

(3)清洗后,依次向這3片葉子滴加碘液。Ⅱ號(hào)葉片綠色部分______________(會(huì)/不會(huì))變藍(lán),白斑部分____(會(huì)/不會(huì))變藍(lán)。這說(shuō)明__________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示某女性的體細(xì)胞內(nèi)的一對(duì)染色體,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中的[2]主要是由_____________組成。

(2)若控制雙眼皮的基因A對(duì)控制單眼皮的基因a是顯性的,在生殖過(guò)程中,從控制眼皮的基因來(lái)看,她形成_______種生殖細(xì)胞。 如果她和一男性婚后生下一個(gè)單眼皮孩子,則該男性的基因組成可能是__________

(3)如果A為正常膚色基因,a為白化基因,那么她的膚色表現(xiàn)為_______。若丈夫是她表哥,則表哥的染色體也有可能和她一樣,其孩子的基因組成就可能會(huì)出現(xiàn)_________,從而患白化病,可見(jiàn)白化病是一種遺傳病,目前我國(guó)減少該病發(fā)生的有效措施是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲為人的生殖過(guò)程,圖乙是伴隨生殖過(guò)程中控制某一性狀的基因(在一對(duì)染色體上)的傳遞過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)苯丙酮尿癥(PKU)是一種常見(jiàn)的氨基酸代謝病,該病是由隱性基因a控制導(dǎo)致苯丙酮酸代謝途徑中的酶缺陷,是苯丙酮酸不能變成為酪氨酸,導(dǎo)致苯丙酮酸及其酮酸蓄積現(xiàn)象的遺傳病,親代控制PKU的基因是以為“橋梁”傳遞給后代的,請(qǐng)按圖乙基因傳遞規(guī)律推斷:若5號(hào)和6號(hào)的基因組成分別是Aa,aA。9號(hào)(有或沒(méi)有)可能患苯丙酮尿癥。
(2)圖甲中7號(hào)個(gè)體的X染色體來(lái)自號(hào),婚配后只能將此染色體遺傳給。
(3)2015年10月,第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)指出:堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策,積極開(kāi)展應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng),實(shí)施全面二孩政策。圖甲中,9號(hào)的父母符合積極響應(yīng)國(guó)家政策,準(zhǔn)備生二胎。她希望要一個(gè)弟弟她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是。
(4)7號(hào)和9號(hào)是表兄妹關(guān)系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大,請(qǐng)你從優(yōu)生的角度,說(shuō)出他們不能結(jié)為夫妻的原因:。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是五種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中是病毒,它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和組成.
(2)圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,B沒(méi)有
(3)圖中的C、D、E都通過(guò)產(chǎn)生來(lái)繁殖后代.
(4)圖中的(填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述,回答以下問(wèn)題:
拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水.用涼開(kāi)水把口漱凈,取一根消毒過(guò)的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下,然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察.

(1)請(qǐng)操作中的至少兩處錯(cuò)誤:a.;b.
(2)通常先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞圖象,若要詳細(xì)觀察位于視野某個(gè)位置的某個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu),比如低倍鏡視野中看到的圖象如圖,則應(yīng)將玻片向(填方向)移動(dòng),轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,用調(diào)節(jié)至物像清晰.
(3)使用生理鹽水的目的是
(4)制作裝片前,先將口漱凈的目的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示Ⅰ~Ⅳ間的所屬關(guān)系,其中I代表整個(gè)大圓,Ⅲ包含Ⅳ。下列符合圖所示關(guān)系的是( )

A. Ⅰ植物界 Ⅱ裸子植物 Ⅲ被子植物 Ⅳ雙子葉植物

B. Ⅰ動(dòng)物界 Ⅱ脊椎動(dòng)物 Ⅲ無(wú)脊椎動(dòng)物 Ⅳ魚(yú)類

C. Ⅰ反射 Ⅱ非條件反射 Ⅲ條件反射 Ⅳ談虎色變

D. Ⅰ大豆種子 Ⅱ子葉 Ⅲ胚 Ⅳ胚芽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案