【題目】如圖是五種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中是病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和組成.
(2)圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,B沒有 .
(3)圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生來繁殖后代.
(4)圖中的(填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
【答案】
(1)A;內(nèi)部的核酸
(2)成形的細(xì)胞核
(3)孢子
(4)D
【解析】解:(1)病毒結(jié)構(gòu)簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成.(2)B是細(xì)菌,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核.(3)C是青霉,D是酵母菌,E是蘑菇,C、D、E都屬于真菌,用孢子繁殖后代.(4)D酵母菌在無氧的條件下,可以將葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,并且釋放熱能.
所以答案是:(1)A;內(nèi)部的核酸;(2)成形的細(xì)胞核;(3)孢子;(4)D.
【考點(diǎn)精析】掌握病毒和細(xì)菌是解答本題的根本,需要知道病毒以寄主不同分:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體);病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì);一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞.它和動(dòng)植物的細(xì)胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核.此外,細(xì)菌有細(xì)胞壁(有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜,有些細(xì)菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問題:
(1)A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有________。
(2)E與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,________,體表被覆羽毛等。
(3)F特有的生殖特點(diǎn)是________。
(4)將以上動(dòng)物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列,以下選項(xiàng)正確的是___________。
A.A B D C F EB.A B C D E FC.A D B F C ED.A B D C E F
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關(guān)系圖解.請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中的生物由于食物關(guān)系而形成一個(gè)食物網(wǎng),如需構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的生物成分是 .
(2)該食物網(wǎng)共有條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最長的一條食物鏈 .
(3)假若在該生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥,該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是 .
(4)如果鼠的數(shù)量大量增加,蛇、狐和鷹的數(shù)量將隨之增加,從而使鼠的數(shù)量受到抑制而下降,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年4月20日,以“綠色、科技、未來”為主題,以服務(wù)“三農(nóng)”為目的第十五屆中國(壽光)國際蔬菜科技博覽會(huì)在壽光開幕。
(1)今年是農(nóng)歷馬年,因而展廳內(nèi)有很多象征著“超越、奮進(jìn)與鴻運(yùn)”的馬的雕塑。馬之所以能夠“超越、奮進(jìn)”是因?yàn)槠渚哂杏?/span>組成的發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。常言道“老馬識(shí)途”,從動(dòng)物行為獲得的途徑分析,該行為屬。
(2)4號(hào)展廳,我們還能品嘗到寶島臺(tái)灣的高梁酒。臺(tái)灣高梁酒之所以具有獨(dú)特的芳香和味道,除用料、配方、水質(zhì)不同外,最主要的原因是在釀造過程中,應(yīng)用的的種類不同。
(3)八號(hào)展廳東側(cè)是占地兩萬平方米的蔬菜采摘園里,在園內(nèi)園藝工人采用了粘蟲板、黑光燈治蟲、紫外線殺菌,雄蜂授粉等先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。紫外線殺菌技術(shù)則主要是利用了一定量的紫外線能夠破壞細(xì)菌(病毒)的 , 從而導(dǎo)致細(xì)菌、病毒喪失生存力及繁殖力,繼而達(dá)到消毒滅菌功效。
(4)十號(hào)館,則能看到重達(dá)500斤的巨型南瓜。南瓜的形狀有盤狀和球狀之分,若讓純種的盤狀南瓜和純種的球狀南瓜雜交,則后代全部為盤狀南瓜,若果把這些盤狀南瓜的種子種下去,請(qǐng)你用遺傳圖解的方式推斷所結(jié)南瓜的形狀及比例(基因分別用A、a表示)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是綠色開花植物受精過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)花粉是________________成熟后自然裂開而散放出來的。
(2)胚珠里面的卵細(xì)胞,與來自花粉管中的______________結(jié)合,稱為受精。
(3)受精完成后,子房里面的胚珠將發(fā)育成______________。
(4)由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于________生殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是菜豆子萌發(fā)過程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)種子萌發(fā)需要的外界條件是適量的水分、和 .
(2)胚芽發(fā)育成 , 胚軸是 .
(3)大豆和玉米種子在萌發(fā)過程中,最先伸出種皮的是 , 發(fā)育莖和葉的是 , 為萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)的分別是和 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟,請(qǐng)回答下列問題.
(1)正確的操作順序是(填字母序號(hào)): .
(2)實(shí)驗(yàn)中撕取的材料是洋蔥鱗片葉的表皮.
(3)圖 A 的正確操作方法是先讓蓋玻片的一側(cè) , 再輕輕地放下,這樣做的目的是 . 染色時(shí),使用的染液是 .
(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,染色最深的結(jié)構(gòu)是 .
(5)當(dāng)物鏡由 10×轉(zhuǎn)換到 40×?xí)r,視野的亮度變化為 .
(6)臨時(shí)裝片制好后,應(yīng)先置于(高、低)倍鏡下觀察.現(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將裝片向移動(dòng);要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)稍稍調(diào)節(jié) .
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