【題目】用手觸碰含羞草,它的葉片會(huì)合攏。含羞草的這一反應(yīng)與下列哪一生理現(xiàn)象相同( )
A. 植物的光合作用 B. 人手被針刺后縮回 C. 子女與父母親不同 D. 母雞下蛋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡對(duì)光的程序( )
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③一只眼睛注視目鏡內(nèi)
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使反射光線經(jīng)過(guò)通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④②① D. ③②①④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中字母A﹣F依次表示消化道的不同器官,曲線甲、乙、丙表示三大類有機(jī)物在各器官中被消化的程度。下列敘述正確的是( 。
A. 甲為脂肪,消化是在A處B. 乙為淀粉,初步消化是在C處
C. 丙為蛋白質(zhì),初步消化是在B處D. 消化的終產(chǎn)物都能在D處被吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生具有重要作用的是
A. 骨松質(zhì)中的紅骨髓 B. 骨膜中的成骨細(xì)胞
C. 骨胳肌中的神經(jīng) D. 骨髓腔的紅骨髓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】香樟是蕪湖市的市樹(shù),下列選項(xiàng)對(duì)其結(jié)構(gòu)層次描述正確的是()
A. 細(xì)胞→器官→組織→香樟 B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→香樟
C. 細(xì)胞→組織→器官→香樟 D. 器官→組織→細(xì)胞→香樟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物小組開(kāi)展“小鼠走迷宮獲取食物”實(shí)驗(yàn),獲得圖數(shù)據(jù)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.小鼠走迷宮取食的行為屬于先天性行為
B.訓(xùn)練次數(shù)越多小鼠獲取食物的時(shí)間越長(zhǎng)
C.2月齡比1月齡小鼠獲取食物時(shí)間更短
D.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育越完善動(dòng)物學(xué)習(xí)行為越弱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉(xiū),又稱葉子蟲(chóng)。它具有六條腿,體色多為綠色,身體形態(tài)和體色與所棲息環(huán)境中的植物葉片相似。下列關(guān)于葉敘述正確的是
A. 葉屬于昆蟲(chóng)綱的動(dòng)物
B. 葉發(fā)育類型屬于完全變態(tài)
C. 葉形似樹(shù)葉這是保護(hù)色
D. 葉棲息在樹(shù)葉上可完全避免天敵捕食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中1和2比較,1中的__________ 氣體比2中的含量增多。
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是_______________(用圖中字母和箭頭表示)。
(3)當(dāng)血液流經(jīng)組織毛細(xì)血管時(shí),血液由_________變成__________。4代表的物質(zhì)主要是_________________________。
(4)某腎炎患者檢查尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),此人腎臟的______ 可能發(fā)生了病變。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時(shí),對(duì)光的正確方法和順序是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
②左眼注視目鏡,右眼睜開(kāi)
③調(diào)節(jié)反光鏡,看到白亮的視野
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,視低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
A. ①②③ B. ④②③ C. ②④③ D. ②①③
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