分析 圖示為人體新陳代謝的部分生理過程的示意圖,其中A是右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室;①、②表示血管,①是腎動脈、②是腎靜脈;1、2表示人體內的排泄過程,3表示排遺,a表示葡萄糖、b表示氧氣、c表示二氧化碳,據此解答.
解答 解:(1)患肩周炎,對其靜脈注射消炎藥,藥物到達病灶經過的途徑是上肢靜脈→上腔靜脈→右心房(A)→右心室(B)→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房(C)→左心室(D)→主動脈→上肢動脈→組織周圍的毛細血管→病灶,所以,患肩周炎,對其靜脈注射消炎藥,藥物到達病灶共經過A腔1次;
(2)腎臟是形成尿的場所,而且組織細胞的生命活動消耗氧氣.因此從①腎動脈經過腎臟后,流入②腎靜脈的血液氧氣和尿素減少;
(3)小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要器官,其主要特點是小腸細長,內表面有很多環(huán)行皺襞,皺襞上的小腸絨毛.小腸絨毛內有豐富的毛細血管;小腸絨毛壁和毛細血管壁很薄,僅由一層上皮細胞構成;
(4)心臟跳動一次,就是心臟收縮和舒張各一次.心臟每次跳動的過程是這樣的:先是兩個心房收縮.此時兩個心室舒張;接著兩個心房舒張兩個心室收縮;然后心房和心室同時舒張.所以在C腔從開始舒張到舒張結束的這一時間段內,D腔的狀態(tài)是先收縮后舒張;
(5)1和2表示排泄,3表示排遺,人體細胞代謝活動產生的廢物,如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等,它們屬于代謝終產物,它們排出體外過程稱為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液.呼吸系統(tǒng)呼出的氣體,主要排出二氧化碳和少量的水;皮膚產生汗液,排出一部分水、無機鹽和尿素,大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外;
(6)細胞在缺氧情況下,還能發(fā)生無氧呼吸,無氧呼吸發(fā)生場所在細胞質基質,其反應式為C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+少量能量.
故答案為:
(1)1;
(2)尿素;
(3)小腸細長,內表面有很多環(huán)行皺襞,皺襞上的小腸絨毛等;
(4)先收縮后舒張;
(5)皮膚;
(6)C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+少量能量.
點評 該題涉及了呼吸、循環(huán)、消化和吸收、排泄等多個系統(tǒng)的知識,解答時要注意通過圖示理清各系統(tǒng)之間的關系.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實驗組別 | 實驗方案 | 淀粉檢驗 | 現象 |
甲組 | ①淀粉液+2ml唾液,充分攪拌 ②37℃水浴保溫5分鐘 | 滴加碘液2滴 | 不變藍 |
乙組 | ① ②37℃水浴保溫5分鐘 | 滴加碘液2滴 | B |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有種子或無種子 | B. | 有果實或無果實 | C. | 水生或陸生 | D. | 有根或無根 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
項目 | 結果 | 參考值 | 單位 | NO | 項目 | 結果 | 參考值 | 單位 |
白細胞計數 | 11.8 | 3.5-10 | ×109/L | 5 | 血小板計數 | 210.0 | 100-300 | ×109/L |
中性粒細胞計數 | 85.0 | 50-70 | % | 6 | 淋巴細胞 計數 | 2.1 | 0.7-4 | ×109/L |
紅細胞計數 | 3.0 | 3.5-5 | ×1012/L | 7 | 血糖 | 101 | 80-120 | mg/100mL |
血紅蛋白 | 90 | 110-150 | g/L | 8 | 血型 | A型 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 驢肉和狐貍肉的化學成分完全相同 | |
B. | 驢肉主要為我們提供豐富的糖類物質 | |
C. | 驢肉的營養(yǎng)成分主要在胃內被消化吸收 | |
D. | 驢肉樣本中有狐貍肉等成分可通過DNA的鑒定來確定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵-幼蛙-蝌蚪-成蛙 | B. | 受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙 | ||
C. | 卵細胞-幼蛙-蝌蚪-成蛙 | D. | 成蛙-蝌蚪-幼蛙-受精卵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
摔下獵物高度(米) | 摔碎外殼所需要的平均次數 |
3 | 40 |
5 | 20 |
10 | 8 |
15 | 7 |
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