A. | 為了能夠看見(jiàn)地窖中的東西 | B. | 測(cè)量地窖中一氧化碳的含量 | ||
C. | 測(cè)量地窖中二氧化碳的含量 | D. | 測(cè)量地窖中氧氣的含量 |
分析 呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程.因此呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳.
解答 解:地窖內(nèi)儲(chǔ)存的紅薯,通過(guò)呼吸作用消耗了地窖內(nèi)氧氣同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳,因此地窖內(nèi)二氧化碳的濃度相對(duì)較高,氧氣的濃度相對(duì)較低,利用氧氣助燃的原理,先把一盞油燈用繩子吊入地窖內(nèi)是看看地窖里的氧氣是否充足,油燈正常燃燒說(shuō)明,氧氣含量正常,人可以下去;油燈滅了,說(shuō)明氧氣太少,人暫時(shí)不能下去.因此,“人們?cè)谶M(jìn)入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中”,目的是“測(cè)量地窖中氧氣的含量”.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 地窖內(nèi)紅薯的呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,二氧化濃度較高,開(kāi)蓋后接著進(jìn)入地窖內(nèi),由于氧氣含量相對(duì)而言非常低,嚴(yán)重的會(huì)使人窒息引起死亡.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 11月16日 | B. | 11月30日 | C. | 12月2日 | D. | 無(wú)法預(yù)測(cè) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 林奈 | B. | 達(dá)爾文 | C. | 沃森和克里克 | D. | 拉馬克 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 充足的陽(yáng)光 | B. | 充足的空氣 | C. | 適宜的溫度 | D. | 足夠的營(yíng)養(yǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 霍亂病 | B. | 丹毒 | C. | 小麥葉銹病 | D. | 手足口病 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海豚頂球 | B. | 母雞孵卵 | C. | 老鼠打洞 | D. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
植株 | 培養(yǎng)液 (500升) | 植株的重量 (克) | 生長(zhǎng)情況 | |
實(shí)驗(yàn)前 | 試驗(yàn)后 | |||
甲 | 蒸餾水 | 92 | 145 | 矮小、纖細(xì)、葉色變黃 |
乙 | 土壤浸出液 | 91 | 378 | 莖粗、枝多、葉色濃綠 |
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