【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),將標(biāo)本放在0.9%的生理鹽水中,是為了( )
A. 保持細(xì)胞原形態(tài) B. 保持標(biāo)本透明度
C. 容易染色 D. 防止標(biāo)本干燥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素為( )
A. 生態(tài)因素 B. 生物因素
C. 非生物因素 D. 自然因素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是( )
A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) B.千里之堤,毀于蟻穴
C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還 D.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下左圖中的工作人員正在往受美國(guó)白蛾危害的樹(shù)木上噴灑農(nóng)藥。自從美國(guó)白蛾侵入我國(guó)以來(lái),人們一直試圖大量使用農(nóng)藥進(jìn)行防治,但是卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。我國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種叫做周氏嚙小蜂的寄生小蜂(如下右圖),此蜂產(chǎn)卵于白蛾幼蟲(chóng)體內(nèi),利用幼蟲(chóng)體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)發(fā)育長(zhǎng)大,使白蛾幼蟲(chóng)死亡,經(jīng)過(guò)連續(xù)數(shù)年的放養(yǎng),白蛾蟲(chóng)害得到了有效控制。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)大量使用農(nóng)藥,不但造成了___ ,還通過(guò)____影響到人類(lèi)的健康。
(2)白蛾在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于____。
(3)白蛾數(shù)量急劇增加的直接原因是____。
(4)利用生物(周氏嚙小蜂)防治病蟲(chóng)害(白蛾)的方法叫做____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
A. 神經(jīng)元 B. 反射 C. 條件反射 D. 神經(jīng)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“快樂(lè)學(xué)習(xí),健康生活”。下列關(guān)于健康生活說(shuō)法不正確的是
A. 積極參加體育鍛煉,能增強(qiáng)心肺機(jī)能、提升免疫力
B. 養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,多吃肉類(lèi),少吃或不吃沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的水果蔬菜
C. 正確面對(duì)青春期出現(xiàn)的生理變化,同時(shí)保持心理健康
D. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,可以預(yù)防傳染病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】烏賊遇到敵害時(shí),會(huì)釋放出大量的墨汁,這一現(xiàn)象說(shuō)明
A. 生物對(duì)刺激能做出反應(yīng) B. 動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁
C. 動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng) D. 烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家袁隆平的突出成就是( )
A. 人類(lèi)基因組測(cè)序 B. 雜交水稻
C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 克隆技術(shù)
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