【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),將標(biāo)本放在09%的生理鹽水中,是為了( )

A. 保持細(xì)胞原形態(tài) B. 保持標(biāo)本透明度

C. 容易染色 D. 防止標(biāo)本干燥

【答案】A

【解析】試題分析:制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可概括為:擦染等幾步,的是生理鹽水,而不是清水。滴加09%的生理鹽水,目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài),依據(jù)細(xì)胞失水或吸水原理,如果滴的鹽水濃度大于09%,細(xì)胞則因失水而發(fā)生皺縮;如果滴的鹽水濃度小于09%,細(xì)胞則因吸水而發(fā)生變大甚至破裂;由于09%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素為( )

A. 生態(tài)因素 B. 生物因素

C. 非生物因素 D. 自然因素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反射活動(dòng)屬于人類(lèi)特有的是

A. 眨眼 B. 吮吸

C. 縮手 D. 識(shí)字

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是(

A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) B.千里之堤,毀于蟻穴

C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還 D.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下左圖中的工作人員正在往受美國(guó)白蛾危害的樹(shù)木上噴灑農(nóng)藥。自從美國(guó)白蛾侵入我國(guó)以來(lái),人們一直試圖大量使用農(nóng)藥進(jìn)行防治,但是卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。我國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種叫做周氏嚙小蜂的寄生小蜂(如下右圖),此蜂產(chǎn)卵于白蛾幼蟲(chóng)體內(nèi),利用幼蟲(chóng)體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)發(fā)育長(zhǎng)大,使白蛾幼蟲(chóng)死亡,經(jīng)過(guò)連續(xù)數(shù)年的放養(yǎng),白蛾蟲(chóng)害得到了有效控制。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)大量使用農(nóng)藥,不但造成了___ ,還通過(guò)____影響到人類(lèi)的健康。

(2)白蛾在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于____。

(3)白蛾數(shù)量急劇增加的直接原因是____

(4)利用生物(周氏嚙小蜂)防治病蟲(chóng)害(白蛾)的方法叫做____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是

A. 神經(jīng)元 B. 反射 C. 條件反射 D. 神經(jīng)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“快樂(lè)學(xué)習(xí),健康生活”。下列關(guān)于健康生活說(shuō)法不正確的是

A. 積極參加體育鍛煉,能增強(qiáng)心肺機(jī)能、提升免疫力

B. 養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,多吃肉類(lèi),少吃或不吃沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的水果蔬菜

C. 正確面對(duì)青春期出現(xiàn)的生理變化,同時(shí)保持心理健康

D. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,可以預(yù)防傳染病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】烏賊遇到敵害時(shí),會(huì)釋放出大量的墨汁,這一現(xiàn)象說(shuō)明

A. 生物對(duì)刺激能做出反應(yīng) B. 動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁

C. 動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng) D. 烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家袁隆平的突出成就是( )

A. 人類(lèi)基因組測(cè)序 B. 雜交水稻

C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 克隆技術(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案