【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，主要應(yīng)用了蒸騰作用原理的是（ ）

A．在準備移栽的蔬菜秧苗根部帶一小塊土坨

B．在溫室大棚中適當提高二氧化碳氣體的濃度

C．春季植樹，移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉

D．在我國北方，早春播種后，用透光的塑料薄膜覆蓋地面

【答案】C

【解析】

試題分析：蒸騰作用的主要器官是葉，移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉，是為了減少蒸騰作用，提高移栽樹苗的成活率。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一母生九子，九子各不同”屬于___________現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞中的染色體不成對的是

A．成熟的卵細胞 B．神經(jīng)細胞

C．受精卵 D．口腔上皮細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖所示實驗：甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水．在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開。在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開。

（1）一段時間后，可看到_____瓶中的石灰水明顯變渾濁，說明人體呼出的氣體中含有較多的_____。

（2）本實驗設(shè)置甲、乙兩瓶，形成了一組__實驗。

（3）人體吸入的氣體，在肺部和血液之間進行氣體交換，肺泡中的____進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學校課外活動小組的同學們參觀了省農(nóng)科院的一個人工生態(tài)系統(tǒng)，此生態(tài)系統(tǒng)中由農(nóng)作物、雜草、蟲、雞、牛、人組成的食物網(wǎng)如圖所示 請運用所學知識分析回答問題：

（1）在該食物網(wǎng)中共包含 _____條食物鏈，其中屬于三級消費者的生物是__________。在該食物網(wǎng)中，碳主要以_____的形式沿食物鏈傳遞

（2）在該人工生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，雜草、農(nóng)作物屬于_____二者在生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系是____。沼氣池中的甲烷細菌屬 于_________

（3）農(nóng)作物的秸稈可以作為牛的飼料，牛的糞便可以作為沼氣池的原料等事實說明，該人工生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的_______利用，從而大大提高了能量的利用效率，又避免了秸稈焚燒造成的環(huán)境污染。該人工生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱的原因是____________

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【題目】王維同學的飲食習慣不好，常吃肉類食品，不吃蔬菜和水果，結(jié)果導致他的牙齦經(jīng)常出血, 原因是該同學的體內(nèi)缺乏（ ）

A．維生素C B．維生素B C．維生素A D．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過程中的傳遞情況，請結(jié)合圖解完成以下問題：

(1)請將上面的圖解補充完整，表示出基因和染色體的傳遞過程。

_______________

(2)如果A(顯性基因)控制能卷舌，a()隱性基因控制不能卷舌，那么，他們的孩子表現(xiàn)的性狀是______________。能卷舌和不能卷舌在遺傳學上叫做_______________。對于孩子來說，他的細胞里含有的a基因還能否傳遞給他的后代：__________。

(3)如果夫婦兩人基因組成均為Aa，他們生出能卷舌孩子的幾率是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在已經(jīng)受精的鳥卵中，可以發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是 ( )

A. 系帶 B. 卵白 C. 卵黃 D. 胚盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體排卵、受精和懷孕的示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）女性生殖系統(tǒng)的主要生殖器官是[①]___，能產(chǎn)生卵細胞和分泌______激素。

（2）精子和卵細胞在________中結(jié)合，形成受精卵。

（3）受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，并植入子宮內(nèi)膜，這就是懷孕。胎兒在母體的[③]______里發(fā)育，胎兒所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧通過臍帶和______從母體的獲得。

（4）成熟的胎兒通過陰道從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做___________。

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