【題目】王維同學(xué)的飲食習(xí)慣不好，常吃肉類食品，不吃蔬菜和水果，結(jié)果導(dǎo)致他的牙齦經(jīng)常出血, 原因是該同學(xué)的體內(nèi)缺乏（ ）

A．維生素C B．維生素B C．維生素A D．維生素D

【答案】C

【解析】

試題分析：缺乏維生素A容易得夜盲癥；缺乏維生素B1可得神經(jīng)炎、腳氣�。蝗狈S生素C可得壞血病、抵抗力下降，牙齦出血等�。蝗狈S生素D，兒童可得佝僂病，成人可得骨質(zhì)疏松癥等，肉類含較多的蛋白質(zhì)，蔬菜和水果含豐富的維生素C，根據(jù)題中的敘述可知，該同學(xué)的體內(nèi)缺乏維生素C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古人類的化石，是研究人類起源問題的直接證據(jù)（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲，下列是它發(fā)育過程中四個時期的形態(tài)圖。

（1）菜粉蝶的發(fā)育順序是____________→____________→____________→____________，它的發(fā)育過程屬于____________________發(fā)育。

（2）與菜粉蝶相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是__________________。

（3）針對菜粉蝶的發(fā)育過程，你認為消滅菜粉蝶的最佳時期是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某些細菌會引起人患肺炎，下面是這些細菌從外界到達發(fā)病部位的主要“旅程”，其中描述正確的是（ ）

A．鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺

B．口腔→咽→食道→支氣管→肺

C．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

D．鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，主要應(yīng)用了蒸騰作用原理的是（ ）

A．在準備移栽的蔬菜秧苗根部帶一小塊土坨

B．在溫室大棚中適當提高二氧化碳氣體的濃度

C．春季植樹，移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉

D．在我國北方，早春播種后，用透光的塑料薄膜覆蓋地面

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）寫出下列符號所代表的結(jié)構(gòu)名稱：A__D___。

（2）與C相連接血管L名稱_______，與B連接血管E名稱是　_____________。

（3）心臟的心房與心室之間有瓣膜，瓣膜作用是___________，使血液只能______。

（3）奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納確定了____血型系統(tǒng)，他將人血液分為四種血型，分別是：______。

（4）圖中流動脈血的是_______________。（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陽春三月，櫻花、桃花、梨花等競相綻放，人們難以區(qū)分。要辨別這些花的種類，下列未運用的科學(xué)方法是

A. 觀察 B. 比較 C. 生物分類 D. 對照實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜的根系發(fā)達，很多果農(nóng)將西瓜的芽接到南瓜莖上，收獲的西瓜又大又甜。這運用了下列哪種方法

A. 嫁接 B. 扦插 C. 雜交 D. 克隆

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團同學(xué)選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探究，請回答下列問題：

(1)下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于有性生殖的有________(填字母)。

A．水螅出芽 B．細菌分裂

C．雜交水稻的培養(yǎng) D．哺乳動物的克隆

E．桃樹的開花結(jié)果

(2)圖甲中的M表示的生殖方式為____________，青蛙的成體用____________進行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。

(3)若圖乙中表示家蠶一生的發(fā)育過程：D→A→B→C，那么，B表示______。

(4)與青蛙相比，蝗蟲能終生生活在陸地上的重要原因是________受精。

(5)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[　]________。

(6)兩棲類和鳥類都是卵生，而哺乳類是胎生，這使得哺乳類的后代成活率大大提高。與胎生的生殖方式相適應(yīng)，哺乳類體內(nèi)特有的器官是________。

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同步練習(xí)冊答案