【題目】貓和虎的共同分類單位是“貓屬“，貓和狗的共同分類單位是“食肉目“，據(jù)此可以確定（　　）

A. 貓和虎和共同特征較多 B. 貓和狗的共同特征較多

C. 虎和狗的共同特征較多 D. A、B、C都不正確

【答案】A

【解析】動(dòng)物的分類等級(jí)從大到小依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越小，動(dòng)物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少，貓和虎的共同分類單位是“貓屬“，貓和狗的共同分類單位是“食肉目”，因此貓和虎的親緣關(guān)系近一些，共同特征較多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在和面時(shí)加入酵母菌，可使蒸出的面包多孔。其原因是

A. 酵母菌通過(guò)光合作用，產(chǎn)生氧氣 B. 酵母菌分解葡萄糖，產(chǎn)生氧氣

C. 酵母菌分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳 D. 酵母菌分解淀粉，產(chǎn)生氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是李剛在睡眠、散步、慢跑三項(xiàng)活動(dòng)（圖中依次用a、b、c表示)狀態(tài)時(shí)的兩種生理指標(biāo)，甲表示呼吸頻率，乙表示心率。能正確表示李剛慢跑的兩種生理指標(biāo)的選項(xiàng)是

A.甲-b，乙-aB.甲-a，乙-bC.甲-c，乙-aD.甲-c，乙-b

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻田里的水稻和雜草之間存在的關(guān)系是（ ）
A.捕食關(guān)系
B.合作關(guān)系
C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。下圖是某同學(xué)利用一些材料制作的一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型，其中松緊帶代表（ ）

A.骨B.骨骼肌C.關(guān)節(jié)D.肌腱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化歷程的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 個(gè)體由小到大 B. 由低等到高等 C. 由水生到陸生 D. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】橡膠樹(shù)提供橡膠是利用了生物多樣性的直接價(jià)值．__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人血涂片在顯微鏡下的視野，下列相關(guān)敘述不正確的是

A.做親子鑒定用到的血細(xì)胞是①和③

B.當(dāng)人體患急性炎癥時(shí)，②的數(shù)量將顯著增加

C.圖中③有止血和加速凝血的作用

D.圖中①中的數(shù)量太少會(huì)出現(xiàn)貧血的癥狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為尿液形成過(guò)程示意圖，其中①②③④⑤代表不同的結(jié)構(gòu)，表格為取自圖中不同結(jié)構(gòu)液體的成分含量（單位：g/100ml），請(qǐng)分析回答：

液體

水

蛋白 質(zhì)

葡萄糖

尿素

尿酸

無(wú)機(jī)鹽

甲

97

微量

0.1

0.03

0.004

0.9

Z

95

0

0

1.8

0.05

1.1

丙

92

7.5

0.1

0.03

0.004

0.9

（1）人體將二氧化碳、尿素等代謝廢物排出體外的過(guò)程叫_________。

（2）腎單位是由圖中的_________構(gòu)成的（填序號(hào)）。

（3）分析表中成分的含量變化，你認(rèn)為液體甲取自于圖中的[______]_________。

（4）液體乙和液體甲比較尿素的含量明顯増加，這是由_________作用導(dǎo)致的。

（5）腎小囊包著毛細(xì)血管構(gòu)成的腎小球，腎小球外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管，它們的壁都只有一層上皮細(xì)胞，使每個(gè)腎單位都像一個(gè)精密的過(guò)濾器，這充分體現(xiàn)了生物學(xué)__________的觀點(diǎn)。

（6）如果某人的尿液中出現(xiàn)了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，則可能是_________發(fā)生病變，若發(fā)現(xiàn)有較多的葡萄糖，則患病的主要原因可能是_________分泌不足。

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