【題目】松樹的葉為針狀，可以減少水分的散失；夏日炎炎，松樹下卻比較涼爽。這個(gè)實(shí)例說明

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境

B. 生物對(duì)環(huán)境具有依賴性

C. 生物能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

D. 生物既能適應(yīng)一定的環(huán)境，又能影響環(huán)境

【答案】D

【解析】松樹的葉變態(tài)成針狀以降低蒸騰作用減少水分的散失，因此松樹可以適應(yīng)干旱少雨的生活環(huán)境。
夏日植物的蒸騰作用旺盛，蒸騰作用能夠?yàn)榇髿馓峁┐罅康乃魵�，使氣溫降低，所以感覺涼爽，是植物對(duì)環(huán)境的影響。故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚類植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，是因?yàn)椋?/span> ）

A. 苔蘚很容易吸收有害物質(zhì) B. 葉只有一層細(xì)胞，對(duì)有害氣體敏感

C. 一旦干燥便會(huì)死亡 D. 苔蘚是低等的植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能量在食物網(wǎng)中可以循環(huán)流動(dòng)。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家庭藥箱內(nèi)主要存放外用藥，_____________，______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代的食品保存方法就是添加防腐劑。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物群體中，不具社會(huì)行為的是

A. 蜜蜂的群體 B. 狒狒的群體

C. 白蟻的群體 D. 小河中的一群魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式，請(qǐng)分析回答：

（1）甲是________細(xì)胞、乙是________細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ D ]__________、[ E ]____________、[ F ]____________。

（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ A ]_________。

（3）從圖中可以看出， 甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認(rèn)為它們的差別主要是[ B ]___________決定的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某地濕地生態(tài)公園部分生物之間的關(guān)系圖，下列說法正確的是（　�。�

A.生物之間吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈，圖中共有5條食物鏈

B.圖中最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨ハx→鳥→鷹

C.圖中的細(xì)菌和真菌屬于該系統(tǒng)的消費(fèi)者

D.圖中若鳥的數(shù)量減少，昆蟲數(shù)量也將減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病．有一對(duì)夫婦，丈夫膚色正常，妻子是白化病患者，他們生下了一個(gè)患白化病的兒子，如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子患白化病的概率是（　�。�

A.0 B.25% C.50% D.100%

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同步練習(xí)冊(cè)答案