【題目】能量在食物網(wǎng)中可以循環(huán)流動(dòng)。(______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)小小的生態(tài)瓶,瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水砂石等,圖二是生態(tài)瓶中不同成分之間的相互關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答問題
(1)這個(gè)生態(tài)瓶可以看做是一個(gè)_____,瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是_____。
(2)圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則A代表的是生態(tài)瓶中的______,A和B之間存在______關(guān)系。
(3)圖二中的C可以分解A、B體內(nèi)的______將其轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,所以C是生態(tài)系統(tǒng)中的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酸奶是一種有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,這是人們利用了_____的發(fā)酵作用.剛剛做好的饅頭或面包通常是比較松軟,這與_____的作用有關(guān).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然保護(hù)區(qū)主要功能是天然_____,是天然實(shí)驗(yàn)室,是活的_____.蝗蟲防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】受精的鳥卵在雌鳥體內(nèi)開始發(fā)育,但鳥卵產(chǎn)出后就暫停發(fā)育,原因是外界( )
A. 具有陽光 B. 溫度太低 C. 具有空氣 D. 溫度太高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】松樹的葉為針狀,可以減少水分的散失;夏日炎炎,松樹下卻比較涼爽。這個(gè)實(shí)例說明
A. 生物能適應(yīng)環(huán)境
B. 生物對(duì)環(huán)境具有依賴性
C. 生物能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響
D. 生物既能適應(yīng)一定的環(huán)境,又能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明家是養(yǎng)牛專業(yè)戶,他家兩頭黃牛相配,生了一頭黑色小牛,請用所學(xué)知識(shí)回答
(1)從毛色上看,牛的親代都是黃牛,而后代出現(xiàn)了黑色,在遺傳學(xué)上這是一種________現(xiàn)象。牛毛的黃色和黑色是一對(duì)___________ 性狀。
(2)牛體細(xì)胞中的染色體上的基因是________存在的,形成生殖細(xì)胞時(shí),基因的數(shù)目要減少____________
(3)若用A和a分別表示牛毛的顯性基因(黃色)與隱性基因(黑色),則第二代小黑牛的基因型是_________
(4)若第一代兩頭黃牛再相配,生出黑色小牛的幾率是_____________
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