青蒜和蒜苗都是由大蒜瓣培育成的．青蒜是露天生長的，它的葉片是綠色的；蒜苗是在遮光的條件下生長的，它的葉片是黃色的，大蒜埋在土壤里的部分是白色的，而暴露在外面的部分是綠色的．
根據(jù)這段文字，你有什么問題提出嗎？________
針對自己的問題，你的假設是：________．
為了驗證自己的假設，你可以設計一個實驗：
第一步________
第二步________
第三步：每天觀察兩盆蒜苗的生長情況，結果有光照的一盤蒜苗葉片是綠色，無光照的一盆蒜苗，葉片是黃色．
葉綠素的形成與光有關嗎？ 葉綠素的形成與光有關 將一些蒜頭分別浸泡在甲、乙兩個裝有水的瓷盤中，兩盤中的蒜頭數(shù)量相同、大小相似． 然后將甲盤放在有光的地方，乙盤放在陰暗的地方．
分析：此題考查的是探究葉綠素的形成與光照有關，從科學探究的過程和對照實驗的設計原則方面來分析解答．
解答：根據(jù)這段文字，我們可以猜想：葉綠素的形成與光有關．因此提出的問題是：葉綠素的形成與光有關嗎？
青蒜是露天生長的，它的葉片是綠色的；蒜苗是在遮光的條件下生長的，它的葉片是黃色的，大蒜埋在土壤里的部分是白色的，而暴露在外面的部分是綠色的．因而猜想這種變化應該與光有關，故而做出的假設應該是：葉綠素的形成與光有關．
在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．在設置對照實驗時要遵循變量唯一的原則，因而此實驗設置時除了光這個條件不一樣以外，其他的條件都應該相同．因此，可以設計如下：將一些蒜頭分別浸泡在甲、乙兩個裝有水的瓷盤中，兩盤中的蒜頭數(shù)量相同、大小相似；然后將甲盤放在有光的地方，乙盤放在陰暗的地方；每天觀察兩盆蒜苗的生長情況，結果有光照的一盤蒜苗葉片是綠色，無光照的一盆蒜苗，葉片是黃色．
故答案為：葉綠素的形成與光有關嗎？
葉綠素的形成與光有關．
將一些蒜頭分別浸泡在甲、乙兩個裝有水的瓷盤中，兩盤中的蒜頭數(shù)量相同、大小相似．
然后將甲盤放在有光的地方，乙盤放在陰暗的地方．
點評：解答此類題目的關鍵是要明確科學探究的過程和對照實驗的設計原則．
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