【題目】水綿、海帶、衣藻、紫菜等植物，它們的共同特征是( )

A. 都有根狀體 B. 都有葉狀體

C. 都能固著生活在海底 D. 都能釋放氧氣

【答案】D

【解析】試題分析：自然界中藻類植物的數(shù)量極為龐大，分布也十分廣泛．藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，全身都能進(jìn)行光合作用，放出氧氣，自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的，因此藻類植物是空氣中氧的重要來(lái)源，藻類植物的種類繁多，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處；有單細(xì)胞的，如衣藻，整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成無(wú)根狀體和葉狀體；有多細(xì)胞的，如海帶、紫菜等，有根狀體和葉狀體；有的生活在淡水中，有的生活在海水中，可見(jiàn)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列題．

（1）圖中5表示小腸，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如淀粉在這里最終被分解成 ， 蛋白質(zhì)最終分解為 ．
（2）圖中7表示 ， 它分泌的消化液與其他消化液不同是 ．
（3）圖中8能分泌消化液，其中的可以把淀粉轉(zhuǎn)變成 ．
（4）脂肪在消化道的開(kāi)始被消化，蛋白質(zhì)在消化道的開(kāi)始被消化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化膿的傷口中膿液的主要成分是（ ）

A. 死亡的紅細(xì)胞 B. 死亡的白細(xì)胞

C. 死亡的血細(xì)胞 D. 死亡的細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗稱“白果樹(shù)”的植物是( )

A. 銀杉 B. 水杉 C. 銀杏 D. 蘇鐵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】靜脈血是指顏色暗紅，含氧多的血液。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖答：

（1）圖中共有條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了。寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是。動(dòng)物是該食物網(wǎng)中的。
（3）圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】單細(xì)胞藻類植物主要有____、_____等，多細(xì)胞藻類植物主要有____、____等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體消化系統(tǒng)中，既有消化作用又有吸收作用的器官是（ ）
A.口腔、胃
B.胃、小腸
C.口腔、胃、小腸
D.胃、小腸、大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物小組同學(xué)將觀察到的生物進(jìn)行歸類時(shí)，把鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、蟹歸為一類，把松柏、兔、玫瑰、螞蟻歸為另一類．這種歸類方法是按照（ ）

A．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 B．生物的用途

C．生物的數(shù)量 D．生物的生存環(huán)境

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