【題目】青蛙皮膚裸露而濕潤的意義是______________________。

【答案】有利于體表和外界進(jìn)行氣體交換

【解析】青蛙是兩棲動(dòng)物，幼體蝌蚪用鰓呼吸，成年青蛙用肺呼吸，但肺不發(fā)達(dá)，靠皮膚輔助呼吸，皮膚裸露、濕潤利于體表與外界氣體交換；青蛙在冬眠時(shí)主要用皮膚呼吸。所以青蛙皮膚裸露而濕潤有利于體表和外界進(jìn)行氣體交換。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物是兩棲動(dòng)物的是

A.甲魚 B.青蛙 C.水蛇 D.鴨子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選取綠色葉片和有白斑葉片的牽牛花進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在實(shí)驗(yàn)中，將牽�；ǚ旁诎凳乙粫円箤⒅参锶~片內(nèi)原有淀粉消耗盡．將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后，再將葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解在酒精中．實(shí)驗(yàn)中滴碘液不變藍(lán)的是（　�。�

A. Ⅰ葉覆蓋鋁箔的部分 B. Ⅱ葉中綠色部分

C. Ⅲ葉 D. Ⅰ葉未覆蓋鋁箔的部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】金魚按其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類，應(yīng)歸于 （）

A. 植物 B. 動(dòng)物 C. 其他生物 D. 水生生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種細(xì)胞結(jié)構(gòu)是呼吸作用的主要場所？（ ）

A. 液泡 B. 線粒體 C. 細(xì)胞核 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中從1到2表示的生理過程是 ______ ．

（2）圖中的4是由圖中的2 ______ 發(fā)育來的．

（3）在圖中5所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自 ______ ．

（4）南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制．若圖中為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是 ______ ．

（5）請(qǐng)你當(dāng)一次農(nóng)業(yè)技術(shù)員，菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術(shù)叫做 ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物進(jìn)行呼吸作用的器官是（ ）

A. 莖、葉 B. 根、莖、葉

C. 根、莖、葉花、果實(shí)、種子 D. 果實(shí)和種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)，利用某種植物新鮮的葉片對(duì)植物的呼吸作用進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)將A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗環(huán)境中的原因是避免葉片進(jìn)行________作用，影響實(shí)驗(yàn)效果。

(2)A實(shí)驗(yàn)中，12小時(shí)后，將點(diǎn)燃的蠟燭放入玻璃瓶中，蠟燭火焰將熄滅，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明植物進(jìn)行_________作用時(shí)，吸收________。

（3）B實(shí)驗(yàn)中，擠壓塑料袋，將袋內(nèi)的氣體排到澄清的石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變_________，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明植物體進(jìn)行呼吸作用時(shí)，釋放_____________氣體。

（4）有些地區(qū)用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量秸稈，秸稈中能燃燒的物質(zhì)是________,秸稈在燃燒時(shí)釋放出的熱量是小麥通過_________(生理過程)固定并儲(chǔ)存起來的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案