【題目】科學(xué)家成功的把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細(xì)胞的DNA分子上,使煙草獲得抗病毒能力。這個事例說明控制生物性狀的是 ( )
A. 基因 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 抗病毒干擾素
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回答人體營養(yǎng)中有關(guān)實驗與探究活動的問題.
(1)探究花生仁和核桃仁哪個所含的能量多.改進(jìn)的實驗裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖.請根據(jù)實驗回答下面的問題:
①該實驗裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點是 .
②等質(zhì)量的花生仁和核桃仁燃燒后,A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同,請說出實驗誤差的可能原因(準(zhǔn)確說出1點即可).
(2)某同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的實驗方案和獲得的實驗結(jié)果如表,請分析回答下列問題:
試管號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭形態(tài) | 饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 |
在37℃水浴中保溫10分鐘,再加碘液2滴 | |||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
a.能與3號試管形成對照實驗的是號試管,該組對照實驗的變量是 .
b.解釋3號試管出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,其原因相當(dāng)于口腔實際消化中失去了的功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于青春期發(fā)育的敘述中,不正確的是:
A.生殖器官迅速生長發(fā)育 B.女性出現(xiàn)月經(jīng),男性出現(xiàn)遺精
C.出現(xiàn)生殖器官 D.出現(xiàn)男女各自的第二性征
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖,請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于( )
A.小動脈、小靜脈、毛細(xì)血管
B.小靜脈、小動脈、毛細(xì)血管
C.小動脈、毛細(xì)血管、小靜脈
D.小靜脈、毛細(xì)血管、小動脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】衡陽的魚粉可謂聞名遐邇.該米粉軟滑爽口,魚肉鮮美細(xì)膩,是備受人們青睞的早點之一.吃下一碗魚粉,其中的主要成分會在你的體內(nèi)經(jīng)過下圖所示的神奇旅程,最后被消化為可吸收的物質(zhì).
(1)圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.請據(jù)圖回答:
①米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的是曲線 .
②魚肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的初步消化在圖中所示的(填字母)段完成.
③小華同學(xué)長期偏食、挑食、愛吃魚肉,不吃蔬菜水果,導(dǎo)致他牙齦出血,可能是他缺乏 .
(2)某中學(xué)生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”,按照如表所示的方案進(jìn)行了實驗,請根據(jù)下表回答問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
米粉碎屑或粉條 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
10分鐘 | ||||
2滴 |
①為探究“唾液對米粉的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照實驗,在A處應(yīng)加入 .
②1號試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是 .
③如選用1、3、4號試管進(jìn)行試驗,所探究的問題是:對淀粉的消化是否有影響?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根毛細(xì)胞能夠吸水的原因是( )
A.根毛細(xì)胞數(shù)量多,吸收面積大B.根毛細(xì)胞與土壤溶液相接觸
C.液泡大,細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度D.液泡小,細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度
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