9．下列做法不符合“綠色環(huán)保”理念的是（　　）
A．盡量減少使用一次性筷子B．不隨意亂扔廢舊電池
C．節(jié)約用水、節(jié)約用電D．大量使用紙質(zhì)賀卡問候親朋好友

分析 “綠色”的含義包括“綠色城市，綠色生活，綠色消費、人與自然和諧發(fā)展”等內(nèi)容，綠色與生活息息相關(guān)，比如，同學(xué)問候發(fā)電子賀卡代替贈紙質(zhì)賀卡，減少紙張的使用就是綠色化學(xué)的標志，而廢舊電池隨意亂扔，會污染環(huán)境，就不符合綠色化學(xué)的理念．

解答 解：A、盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用，符合綠色環(huán)保的理念；
B、廢舊電池中含有重金屬，隨意亂扔會嚴重的污染環(huán)境，所以廢舊電池不隨意亂扔符合綠色環(huán)保的理念；
人走不忘關(guān)電燈，手洗不忘關(guān)龍頭，C、節(jié)約用水，節(jié)約用電，這是良好的生活習(xí)慣符合綠色環(huán)保的理念；
D、同學(xué)問候發(fā)紙質(zhì)賀卡，會造成紙張的浪費，不符合綠色環(huán)保的理念．
故選：D．

點評 本題考查綠色環(huán)保的有關(guān)知識，與生活息息相關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．“骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系”實驗中，骨煅燒后剩下的是無機物，此實驗說明骨中含有無機物，它與骨的硬度有關(guān)；骨的脫鈣實驗說明骨中含有有機物，它與骨的柔韌性有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，填寫圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱和功能
（1）圖中①是胚盤，是進行胚胎發(fā)育的部位
（2）圖中②是卵黃，內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育的養(yǎng)料
（3）圖中⑤是卵白，除具有保護作用外，還能供給胚胎發(fā)育所需的水分和養(yǎng)料
（4）雌鳥或人工孵化箱提供受精的鳥卵繼續(xù)發(fā)育的條件是D
A．空氣B．營養(yǎng)物質(zhì)C．濕度D．溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)消化的最終產(chǎn)物的敘述中，正確的是（　　）
A．維生素消化的最終產(chǎn)物是維生素
B．蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是氨基酸
C．脂肪消化的最終產(chǎn)物是甘油、氨基酸
D．淀粉消化的最終產(chǎn)物是麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．為了了解蚯蚓的生活方式，某科學(xué)興趣小組對蚯蚓的部分行為做了細致的觀察和實驗：
（1）圖是該興趣小組的同學(xué)設(shè)計的探究蚯蚓習(xí)性的實驗裝置圖，你認為他們探究的問題是A．
A．蚯蚓對光線有怎樣的反應(yīng)   B．濕度對蚯蚓生活有怎樣的影響
C．蚯蚓對環(huán)境有怎樣的影響   D．蚯蚓是怎樣運動的
（2）蚯蚓喜歡生活在潮濕疏松肥力較好的土壤中，興趣小組同學(xué)在飼養(yǎng)蚯蚓過程中多次發(fā)現(xiàn)向土壤中澆注過多水后，蚯蚓往往會鉆出土壤爬到泥土外面來，對此現(xiàn)象的合理解釋是：向土壤中澆注過多水后，水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．父母是單眼皮，孩子一定是單眼皮√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示人體某種免疫過程，下面相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該免疫過程屬于特異性免疫
B．該免疫能抵御多種病原體
C．圖中表示吞噬細胞消滅病菌的過程
D．該過程發(fā)揮作用的物質(zhì)屬于人體的第一道防線

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．小明媽媽一直給他補鈣，但醫(yī)生卻說他得了佝僂病，原因是補鈣是沒有添加（　�。�
A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．各種動物都以各自獨特的方式適應(yīng)環(huán)境，下列選項中錯誤的是（　�。�
A．蚯蚓--細長柔軟，用氣管呼吸B．蝗蟲--有外骨骼防止水分蒸發(fā)
C．鯽魚--用鰓呼吸，鰭游泳D．家鴿--前肢特化成翼，雙重呼吸

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同步練習(xí)冊答案