【題目】下圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是 B C D E

（2）F是 ，它使細菌能夠運動。

（3）該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有 ，不能進行光合作用，不能制造 ；營養(yǎng)方式是 ，生殖方式是 ．

（4） 是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。

【答案】（1）A．DNA B．細胞膜 C．細胞壁 D．莢膜 E、細胞質(zhì)

（2）鞭毛

（3）葉綠體、有機物、異養(yǎng)、分裂生殖

（4）芽孢

【解析】

試題分析：（1）圖中各字母分別表示A．DNA B．細胞膜 C．細胞壁 D．莢膜 E、細胞質(zhì)；

（2）在細菌的結(jié)構(gòu)示意圖中F是鞭毛，鞭毛的作用是幫助細菌運動；

（3）細菌與植物細胞相比沒有葉綠體，所以不能進行光合作用，不能自己利用無機物制造有機物，只能依靠現(xiàn)成的有機物生活，因此它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。細菌進行簡單的分裂生殖，一個細菌橫向分裂成兩個細菌，這種生殖方式叫裂殖，在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次；

（4）當細胞壁增厚的時候，細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢，以抵抗不良環(huán)境。

練習冊系列答案
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【題目】下列名詞中都屬于生物體的是（ ）

A．陽光、空氣、土壤 B．樹木、青草、珊瑚

C．蘑菇、花朵、鐘乳石 D．病毒、細菌、蘑菇

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【題目】雪松是原產(chǎn)于喜馬拉雅山區(qū)的一種裸子植物，由于樹形高大、美麗，成為著名的觀賞植物，在各地常有栽培。在北方栽培時應(yīng)種植在背風向陽比較濕潤的地方。這樣的栽培要求說明影響雪松生長的條件是

A. 空氣、光、和土壤 B. 空氣、光、溫度、水 C. 光、溫度和空氣 D. 光、溫度、水和土壤

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【題目】分）（我們可以利用如圖一所示裝置來比較植物光合作用和呼吸作用強度．已知其他條件適宜，據(jù)圖回答下列問題（提示：二氧化碳用CO2表示）：

（1）當甲處氣體的二氧化碳濃度低于乙處時，植物光合作用強度 呼吸作用強度．（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（2）黑暗時，甲處測到的二氧化碳濃度高于乙處，原因是 ．

（3）裝置內(nèi)，光由暗逐步調(diào)亮，測得甲處CO2量下降；光照強度與甲處CO2量的關(guān)系如圖二，說明在ab段范圍內(nèi)隨著光照強度的增強植物光合作用的強度 ．

（4）1771年英國科學家普里斯特利通過如圖三實驗證實植物能更新污濁的空氣，可有人于黑暗環(huán)境中重復他的實驗卻得出相反的結(jié)論：植物和動物同樣會使空氣變污濁．根據(jù)他們的實驗和學過的知識，你得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 關(guān)于蒸騰作用的敘述，錯誤的是（ ）

A．氣孔是蒸騰作用的“門戶”

B．提高空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候

C．空氣濕度大，可促進蒸騰作用

D．促進根從土壤中吸收水分和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：

（1）標號①和④的表面覆蓋著一層[ ] ，能減少運動時骨與骨之間的摩擦。

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是［ ］ 。

（3）圖中［ ］ 內(nèi)有少量滑液，對關(guān)節(jié)起潤滑作用。

（4）運動的產(chǎn)生是在 的支配下，骨骼肌受到刺激而收縮，牽動骨圍繞 的活動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來,東營市桑蠶種養(yǎng)“老歌新唱”,種下“綠葉子”換來“金票子”,種桑養(yǎng)蠶成為東營市新的經(jīng)濟增長點。如圖為家蠶的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從整個發(fā)育過程來看,家蠶的個體發(fā)育屬于________發(fā)育。

(2)為了提高家蠶的吐絲量,人們通常在桑葉上噴灑一種化學物質(zhì),這是在家蠶發(fā)育的____時期。

(3)家蠶一般每5天～6天蛻皮一次,一生需要蛻皮4次。其蛻去的“皮”實際上是______。

(4)蛹表示家蠶正在“作繭自縛”,家蠶的這種行為是由_________所決定的。

(5)蛹經(jīng)過10余天羽化成成蟲——蠶蛾,蠶蛾是鱗翅目昆蟲,它的翅和足都著生在_____部。

(6)家蠶屬于節(jié)肢動物,其身體由許多_____構(gòu)成。

(7)蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學上稱為_______。

(8)我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用幼蟲、蛹、成蟲時期的家蠶細胞為研究材料,請你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣?_________________________。

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【題目】注射H7N9禽流感病毒疫苗可預(yù)防H7N9禽流感，從傳染病預(yù)防措施的角度分析，該措施屬于（ ）

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