【題目】菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損.這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的豬小腸黏膜開展了探究實(shí)驗(yàn),設(shè)計方案如下:
①剖開新鮮洗凈的豬小腸,露出內(nèi)層黏膜并剪成長度相等的兩段,分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中。
②向甲培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加15mL生理鹽水,向乙培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加。(如圖)
③把甲、乙培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察黏膜的變化情況.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計,回答下列問題:
(1)請將實(shí)驗(yàn)方案步驟②補(bǔ)充完整:_________________________ 。
(2)若甲培養(yǎng)皿中黏膜完好,乙培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損,則說明_____________ 。若甲、乙培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說明___________________________ 。
(3)興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,目的是_________________ 。
(4)本實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)的變量是_____________________ 。
(5)許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡,這與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關(guān)嗎?就此,要再設(shè)計一個對照實(shí)驗(yàn),你做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是____________________ 。
【答案】15mL新鮮菠蘿汁 黏膜破損是由菠蘿汁引起的 黏膜破損不是由菠蘿汁引起的 減少誤差,提高實(shí)驗(yàn)可信度 新鮮菠蘿汁 鹽水浸泡菠蘿可以防止菠蘿汁損傷口腔黏膜
【解析】
(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
(1)對照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,因此探究口腔黏膜破損是由新鮮菠蘿汁引起的嗎?實(shí)驗(yàn)中的變量是新鮮菠蘿汁。除有無新鮮菠蘿汁外其它條件都相同,因此實(shí)驗(yàn)方案步驟②“向甲培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加15mL生理鹽水”,向乙培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加15mL新鮮菠蘿汁。
(2)若甲培養(yǎng)皿中黏膜完好,乙培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損,則說明黏膜破損是由菠蘿汁引起的。若甲、乙培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說明黏膜破損不是由菠蘿汁引起的。
(3)一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,設(shè)置重復(fù)組,可以減少實(shí)驗(yàn)誤差,確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確。所以興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,目的是避免偶然性、減少誤差,提高實(shí)驗(yàn)可信度。
(4)本實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)的變量是新鮮菠蘿汁。
(5)許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡,這與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關(guān)嗎?就此,要再設(shè)計一個對照實(shí)驗(yàn),做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是鹽水浸泡菠蘿可以防止菠蘿汁損傷口腔黏膜。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是家鴿的形態(tài)與部分內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是( 。
A. 家鴿前肢演變?yōu)橐,適于空中飛翔
B. 家鴿進(jìn)行一次呼吸,在2中進(jìn)行了一次氣體交換
C. 骨骼很薄,有的愈合在一起,有的中空,有利于減輕體重
D. 有龍骨突,附著發(fā)達(dá)的胸肌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一株幼小的蘋果樹苗能長成枝葉繁茂的蘋果樹,主要原因是( )
A.細(xì)胞的分裂和體積增大 B.細(xì)胞數(shù)目的增多
C.細(xì)胞體積的不斷增大 D.營養(yǎng)狀況的好壞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是幾種常見動物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(7分)
(1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的 完成。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于 生活。
(2)魚適應(yīng)于水中的呼吸器官是 ,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的 ,當(dāng)水流出鰓后,血液成分的變化是 。
(3)鳥的呼吸器官是[ ] 。吸氣時,氣體進(jìn)入體內(nèi)的順序是
(用圖中序號表示)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖,下列分析正確的是( )
A. AB段植物處于無光環(huán)境中
B. 單位時間內(nèi)C點(diǎn)氧氣釋放量最少
C. CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強(qiáng)度減弱
D. EF段植物體內(nèi)有機(jī)物總量逐漸增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)對一些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索,請回答下列問題:
(1)下列生物產(chǎn)生新個體的方式中,屬于無性生殖的有________(填字母)。
A.水螅出芽 B.細(xì)菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動物的克隆
E.桃樹的開花結(jié)果
(2)月季除了用圖戊所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有____________特性。
(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為________。青蛙的成體用________進(jìn)行呼吸,因此可以在陸地上生活。
(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程__________(用字母和箭頭表示)。
(5)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ]________。
(6)丁圖中胎兒通過________(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式,回答下列問題:
(1)圖甲表示的無性生殖方式是_____________ 。
(2)圖甲的關(guān)鍵步驟是要確保①部分與②部分的 ________ 緊密結(jié)合。
(3)圖乙是高等植物有性生殖的 ________ 過程,該過程中③和④結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的________ 。
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【題目】移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,并且要盡量帶土,這是為了( )
A.保護(hù)根冠和生長點(diǎn)
B.保護(hù)幼根和根毛
C.保護(hù)根毛區(qū)和導(dǎo)管
D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境
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