【題目】蚯蚓的剛毛可以協(xié)助( 。
A. 呼吸 B. 運(yùn)動(dòng) C. 御敵 D. 生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖一和圖二是人體消化系統(tǒng)模式圖,圖三為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖一中,消化食物的主要器官是[_____]_____,它里面的消化液有_____;其中,不含消化酶的消化液是_____,它是由圖二中[_____]_____分泌的。
(2)圖三中Z曲線代表的物質(zhì)是_____,該物質(zhì)最終被分解為_____,C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[_____]_____。
(3)小芳早上吃了油條,油條中含有的脂肪是從圖三中的_____(填字母)部位開(kāi)始消化的,脂肪最終被分解成_____。
(4)在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)有氨基酸、葡萄糖和脂肪酸等,那么該部位是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示綻粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(A、B、C、D、E 表示)被消化的程度。
(1)圖中_____曲線表示淀粉的消化過(guò)程。
(2)脂肪在消化道中的_____消化(填名稱)。
(3)圖中含消化液種類最多的部位是:_____(填字母)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要探究“水分對(duì)隱翅蟲生活的影響”。請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整:提出問(wèn)題:___影響隱翅蟲的生活嗎?
作出假設(shè):____。
設(shè)計(jì)方案:
①材料用具:20只隱翅蟲,濕土,干土,紙盒1個(gè),玻璃2塊。
②實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里以橫軸中線為界,左側(cè)放一定量的濕土,右側(cè)放等量的干土,兩側(cè)都蓋上玻璃,留點(diǎn)空隙通風(fēng)。這樣,在盒里就形成了_____和___兩種環(huán)境。
方法步驟:
①將隱翅蟲放入紙盒中,在紙盒兩側(cè)的中央放入_____數(shù)量的隱翅蟲,靜置2min。
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次左側(cè)和右側(cè)隱翅蟲的數(shù)目,統(tǒng)計(jì)9次。
實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間、不同環(huán)境下隱翅蟲的數(shù)目如下表所示。
時(shí)間 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min |
右側(cè) | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 |
左側(cè) | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 |
(1)該生物興趣小組的同學(xué)提出的問(wèn)題是:___影響隱翅蟲的生活嗎?
(2)他們作出的假設(shè)是:_____。
(3)實(shí)驗(yàn)裝置中應(yīng)填寫的內(nèi)容是__和____。
(4)方法步驟中應(yīng)填寫的內(nèi)容是____。
(5)用多只隱翅蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______。
(6)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于種子萌發(fā)所必需的外部條件的是( 。
A. 適量的水分 B. 適宜的溫度 C. 充足的空氣 D. 充足的陽(yáng)光
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