【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。

⑴大豆的花經(jīng)傳粉、受精之后，__發(fā)育成果實(shí)，__發(fā)育成種子。標(biāo)號(hào)__所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。

⑵豆芽菜可供食用部分主要由胚軸即圖中標(biāo)號(hào)_____所示部分發(fā)育而來(lái)。

⑶大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒(méi)有_，養(yǎng)分貯存在_中。

⑷大豆種子萌發(fā)時(shí)，___首先從破裂的種皮中長(zhǎng)出來(lái)，④主要起_____作用。

⑸種子萌發(fā)的環(huán)境條件有______、水分和______。

【答案】子房 胚珠 ⑥ ① 胚乳 子葉 胚根 提供養(yǎng)分（提供營(yíng)養(yǎng)） 溫度 空氣（順序可倒）

【解析】

圖中①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉，⑤種皮，⑥胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)。

⑴大豆的花經(jīng)傳粉、受精之后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。標(biāo)號(hào)⑥所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體；其中胚芽發(fā)育為莖和葉，胚軸發(fā)育為連接根和莖的部分，胚根發(fā)育為根，子葉提供營(yíng)養(yǎng)。

⑵豆芽菜可供食用部分主要由胚軸即圖中標(biāo)號(hào)①所示部分發(fā)育而來(lái)。

⑶大豆種子屬于雙子葉植物、玉米、水稻種子屬于單子葉植物，二者比較，大豆種子中沒(méi)有胚乳，養(yǎng)分貯存在子葉中，玉米種子有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中。

⑷大豆種子萌發(fā)時(shí)，胚根首先從破裂的種皮中長(zhǎng)出來(lái)，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育為莖和葉，胚軸發(fā)育為連接根和莖的部分，④子葉提供營(yíng)養(yǎng)。

⑸種子萌發(fā)的外界條件是：適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度，其萌發(fā)還需要具備內(nèi)部條件：種子是活的，胚是完整的，而且還要度過(guò)了休眠期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為眼球結(jié)構(gòu)模式圖，外界物體發(fā)射過(guò)來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)（ ）到達(dá)視網(wǎng)膜。

A.瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體

B.瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體

C.角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體

D.角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨類植物能夠長(zhǎng)得比較高大，其主要原因是有較發(fā)達(dá)的（ ）
A.輸導(dǎo)組織
B.營(yíng)養(yǎng)組織
C.保護(hù)組織
D.分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于有機(jī)物的一項(xiàng)是（ ）
A.無(wú)機(jī)鹽
B.蛋白質(zhì)
C.淀粉
D.脂質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)組成模式圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）呼吸道主要包括5種器官，圖中沒(méi)有用標(biāo)號(hào)表示出來(lái)一種是______。

（2）聲帶位于______（填標(biāo)號(hào)）內(nèi)，它與人體的發(fā)聲有很大關(guān)系。

（3）標(biāo)號(hào)⑤表示的結(jié)構(gòu)是_____，它是人體與外界進(jìn)行______的場(chǎng)所。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈是所有生物的家園，它的范圍包括（　　）
A.大氣圈下層 水圈 巖石圈
B.大氣圈 水圈 巖石圈
C.大氣圈下層 整個(gè)水圈 巖石圈上層
D.大氣圈下層 水圈上層 巖石圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于生物的是（ ）
A.機(jī)器人
B.珊瑚蟲(chóng)
C.石鐘乳
D.珊瑚礁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊草地、一片沼澤、一條河流、一片森林都可以看成是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。如圖是一生態(tài)系統(tǒng)的模擬圖。請(qǐng)結(jié)合圖，回答問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要指_____，它們能通過(guò)_____合成有機(jī)物并儲(chǔ)存能量。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間因?yàn)槭澄锎嬖谥芮嘘P(guān)系。圖中所示的生物之間構(gòu)成最短的食物鏈?zhǔn)牵壕G色植物→_____→鷹，在這條食物鏈中，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物是_____。

（3）在這個(gè)食物網(wǎng)中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)主要是_____；蛇體內(nèi)獲得的能量最終是來(lái)自于_____。由于生物之間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)一般是_____流動(dòng)的。在從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)，由于其他作用的消耗，不可能全部流入下一級(jí)，由此能量流動(dòng)是_____。在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中，能使二氧化碳進(jìn)入生物體中，又能將其釋放到大氣中的生物是_____。該生態(tài)系統(tǒng)，長(zhǎng)期使用農(nóng)藥，環(huán)境受到重金屬污染，_____體內(nèi)富集的重金屬含量最高。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的表解回答問(wèn)題。

（a）在⑦處應(yīng)填的特征是：_____。

（b）請(qǐng)將“蝴蝶、海蜇、蛔蟲(chóng)、蛇”四種動(dòng)物填在圖中序號(hào)后的橫線上。

①_____、④_____、⑤_____、⑥_____。

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