【題目】9.用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一小燒杯。分析并回答問(wèn)題:
(1)將裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間,可見(jiàn)鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠,這些小水珠是通過(guò)玉米葉片上的________散發(fā)出來(lái)的。
(2)將裝置內(nèi)0點(diǎn)至24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況繪成曲線圖。分析0點(diǎn)到6點(diǎn)的曲線變化情況,可知該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行________作用。
(3)若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水,用來(lái)探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”,應(yīng)將裝置放在________(選填“明亮”或“黑暗”)的環(huán)境中。
(4)若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小燒杯內(nèi)加入30mL氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)。其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入________________。
(5)將上述光合作用實(shí)驗(yàn)后的玉米葉片摘下,放在盛有________的小燒杯中隔水加熱,取出葉片漂洗后滴加碘液,只有對(duì)照裝置中的葉片變藍(lán),說(shuō)明光合作用還制造了淀粉。
(6)玉米種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,依據(jù)根尖的結(jié)構(gòu)圖,根尖吸收水分的主要部位是________區(qū)。
【答案】氣孔 呼吸 黑暗 30mL清水 酒精 成熟
【解析】
蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過(guò)氣孔散發(fā)到植物體外的過(guò)程。呼吸作用是植物吸收氧氣,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并釋放出能量。光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣。根尖的結(jié)構(gòu)由根冠,分生區(qū),伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)組成。《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
(1)蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過(guò)氣孔散發(fā)到植物體外的過(guò)程,氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”,因此,將裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間,可見(jiàn)鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠,這些小水珠是通過(guò)玉米葉片上的氣孔散失出來(lái)的。
(2)呼吸作用是吸收氧氣,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并釋放能量的過(guò)程,在有光和無(wú)光的條件下均進(jìn)行呼吸作用,只要是活細(xì)胞。光合作用的條件是必須在光照下進(jìn)行。因此,將裝置內(nèi)0點(diǎn)到24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況,繪成曲線圖,分析0點(diǎn)到6點(diǎn)的曲線變化情況,圖中0點(diǎn)到6點(diǎn)二氧化碳濃度增加,表明植物呼吸作用的強(qiáng)度大于光合作用的強(qiáng)度,因此可知該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行呼吸作用。
(3)在明亮環(huán)境中植物進(jìn)行光合作用消耗呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,使呼吸作用不明顯。因此,若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水,用來(lái)探究玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)將裝置放在黑暗的環(huán)境中。
(4)若用裝置探究二氧化碳是光合作用的原料,唯一不同的變量是二氧化碳,其它條件都相同,因此,可往小燒杯內(nèi)加入30mL氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入30mL清水,這樣除了變量以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。
(5)葉綠素溶于酒精而不溶于清水,除去葉綠素可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。將上述光合作用實(shí)驗(yàn)后的玉米葉片摘下,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,取出葉片漂洗后滴加碘液,只有對(duì)照裝置中的葉片變藍(lán),說(shuō)明光合作用還制造了淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)是淀粉的一大特性。
(6)根尖的結(jié)構(gòu)由根冠,分生區(qū),伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)組成,成熟區(qū)生有大量的根毛,增加吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的面積,是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。因此,玉米種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,依據(jù)根尖的結(jié)構(gòu)圖,根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是( )
A. 生物圈僅由植物、動(dòng)物及其中的微生物構(gòu)成
B. 生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱
C. 生物圈指生物活動(dòng)能達(dá)到的范圍,包括月球
D. 生物圈包括地球的全部,即地球內(nèi)部也有生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某人在安靜狀態(tài)下的呼吸曲線,下列分析不正確的是( )
A.他的呼吸頻率是18次/分B.由a至b時(shí)肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓
C.從a至b時(shí)肋間肌和膈肌收縮D.a點(diǎn)時(shí)膈肌位置高于b點(diǎn)時(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖甲中,蛋白質(zhì)消化的終產(chǎn)物氨基酸,由消化道進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程A叫______。
(2)圖甲①∽④中,有動(dòng)脈血流動(dòng)的是_______(填序號(hào))。
(3)圖甲中B器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______,某人尿檢時(shí),發(fā)現(xiàn)尿液中有大分子蛋白質(zhì),據(jù)此推測(cè)最有可能發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是________。
(4)肺由許多肺泡組成,肺泡周?chē)@著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞(如圖乙)。這樣的結(jié)構(gòu)更利于_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的蝦體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都__________。
(2)毛澤東同志的“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由!悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地。誰(shuí)主沉。俊笔惆l(fā)了以天下為己任的豪情壯志,鷹屬于鳥(niǎo)類,從行為途徑來(lái)看“驚弓之鳥(niǎo)”是動(dòng)物的__________行為。
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中, 生產(chǎn)者是浮萍、水綿、水草;在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物還有細(xì)菌、真菌,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的__________,如果沒(méi)有它們動(dòng)植物的尸體將堆積如山。
(4)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)__________(填增加或減少)。
(5)此生態(tài)系統(tǒng)中多細(xì)胞動(dòng)物和植物相比較,動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)層次是___________。
(6)在此生態(tài)系統(tǒng)中,還有許多肉眼看不到的單細(xì)胞生物如草履蟲(chóng),草履蟲(chóng)的生殖方式是__________生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中a生理過(guò)程叫__________________.
(2)圖中1生理過(guò)程進(jìn)行時(shí),膈肌處于________(選填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。
(3)圖中心臟有四個(gè)腔A和B之間、C和D,若從手臂靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是______________________(用圖中字母和箭頭表示)。
(4)當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液將變成__________血。
(5)某腎炎患者尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。此人腎臟的_________可能發(fā)生了病變。
(6)眼睛也是人體的重要器官,人們常說(shuō)“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”這說(shuō)明眼和耳都是人認(rèn)識(shí)世界的感覺(jué)器官,在眼球結(jié)構(gòu)中,能形成物像的________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的是
A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 青蛙冬眠
C. 孔雀開(kāi)屏 D. 兔的心臟在跳動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬鈴薯甲蟲(chóng)以馬鈴薯為食。以下是它們兩者的進(jìn)化過(guò)程圖(箭頭表示進(jìn)化方向),下列敘述不正確的是( 。
A.馬鈴薯與馬鈴薯甲蟲(chóng)在進(jìn)化過(guò)程中相互影響
B.甲蟲(chóng)為了取食馬鈴薯而產(chǎn)生耐受毒素的變異
C.無(wú)毒素馬鈴薯和不耐受毒素的甲蟲(chóng)將會(huì)被淘汰
D.馬鈴薯甲蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,馬鈴薯屬于被子植物
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