雜交組合 | 親本 | 子代植株表現 | |
長穗 | 短穗 | ||
甲 | 長穗×短穗 | 412株 | 427株 |
乙 | 短穗×短穗 | 211株 | 623株 |
分析 (1)生殖細胞中染色體數目是體細胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數與體細胞中的相同都成對.
(2)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來.
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
解答 解:(1)染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體包括DNA和蛋白質.DNA是生物的主要遺傳物質.生殖細胞中染色體數目是體細胞的一半,因此,“普通水稻的體細胞中有24條染色體”,那么它的生殖細胞中所含染色體數是12條.
(2)乙組親本都是短穗,而子一代出現了長穗,表明長穗是隱性性狀,短穗是顯性性狀.因此,通過乙組雜交組合,“可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系”,水稻穗長為顯性性狀的是短穗,是隱性性狀,你判斷的理由是長穗.判斷的理由是:親本全是短穗,后代出現長穗的性狀.
(3)“用D表示顯性,d表示隱性”,則短穗的基因型是DD或Dd,長穗的基因型是dd.甲組中,親代短穗(dd)遺傳給子代的基因一定是d,因此子代短穗的基因組成是Dd,遺傳圖解如圖:
從圖看出,甲組雜交組合所產生的子代植株的情況:短穗基因Dd,長穗基因dd.
故答案為:(1)DNA和蛋白質;12
(2)乙;長穗;親本全是短穗,后代出現長穗的性狀
(3)
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程必須發(fā)生在光下 | |
B. | ②過程必須發(fā)生在黑暗下 | |
C. | ①、②一定發(fā)生在同一細胞內 | |
D. | 空氣中的碳氧平衡只與①有關,與②無關 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 緩解人均耕地過少的矛盾 | |
B. | 充分利用土地,提高產量 | |
C. | 利用大豆壓制雜草的生長 | |
D. | 大豆根瘤中的根瘤菌可固氮,有利于提高整體產量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)育方式為完全變態(tài)的動物有:蜜蜂、菜粉蝶、青蛙、蚊 | |
B. | 種子沒有果皮包被的植物:金錢松、側柏、銀杏、槐樹 | |
C. | 體內沒有脊柱的動物:海蜇、蚯蚓、蝮蛇、大閘蟹 | |
D. | 不具備細胞結構的生物:綠膿桿菌噬菌體、HIV |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們都是單細胞生物 | B. | 有細胞壁的是②④⑤ | ||
C. | ②和⑤都可以進行分裂生殖 | D. | 屬于原核生物的是③⑤ |
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