【題目】如圖是人的體細胞中某對染色體組成示意圖,下列敘述不正確的是( 。

A. 圖A、B中的染色體都與性別決定有關,都是性染色體

B. 體細胞中女性的性染色體形態(tài)相同,男性的性染色體形態(tài)不同

C. 男性產生的兩種精子的染色體組成可表示為22對+X和22對+Y

D. 生男生女是隨機的,新生兒的性別比例接近1:1

【答案】C

【解析】

男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體;女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體。

A表示女性的性染色體XX,B表示男性的性染色體XY,A正確;據(jù)圖可見:體細胞中女性的性染色體形態(tài)相同,而男性的性染色體形態(tài)不同,X較長,Y較短,B正確;男性產生兩種類型的精子--X染色體的精子和含Y染色體的精子,可表示為22+X22+Y,C錯誤;人的性別遺傳過程如圖:

從性別遺傳圖解看出,男性的兩種精子與女性的卵細胞結合是隨機的,結合機會相同,生男生女的機會均等,各是50%,所以在自然狀態(tài)下,人類社會中男女性別比例接近1:1,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖模擬人體呼吸運動的過程,下列對該圖的描述錯誤的是( 。

A.分別模擬胸廓和膈

B.模擬的器官能使到達的氣體變得清潔

C.圖甲模擬吸氣過程

D.圖乙模擬呼氣過程,膈肌收縮,位置上升

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【題目】自然發(fā)生論認為:生命是由________隨時自發(fā)發(fā)生的,法國學者進行了著名的________實驗,推翻了這學說.化學進化論認為:生命是在________條件下,由________ 經過________逐漸進化而來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是四種微生物的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)如圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區(qū)別是甲無成形的__.請寫出圖甲⑥所指的結構名稱:__

(2)圖丁中的a是__,圖中的乙、丙、丁都可通過產生a來繁殖后代.

(3)如圖中的__(填序號)可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳.

(4)以上生物在自然界中的作用主要是大多數(shù)作為__參與物質循環(huán);有些種類是寄生生活的,能引起動植物和人患病;有些與動植物共生.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某一植物的三種結構示意圖,下列表示各個結構發(fā)育關系正確的是( 。

A. 10→5→1B. 11→6→2C. 9→7→3D. 8→4→2

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究碗豆種子萌發(fā)過程中的能量變化(以溫度變化為參照),設置了甲組與乙組一對照實驗,甲組中裝有萌發(fā)的豌豆種子,乙組中裝有等量的煮熟并滅菌的豆種子,在A﹣D四幅坐標圖中,能正確表達實驗結果的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的化學進化過程示意圖和人類起源過程圖,分析回答下列問題:

(1)圖中①②表示的物質分別是______、______

(2)米勒實驗證明了在原始地球條件下,圖中______(用字母表示)過程是完全可以實現(xiàn)的。

(3)原始生命的特征是能實現(xiàn)____________。

(4)圖中Ⅰ代表______,它是人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先;Ⅱ表示______,它是人猿分界的一個重要標準。

(5)人類進化最關鍵的一個階段是直立人階段,該階段的人類不但能打制不同用途的石器,而且學會了______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】5分)下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題。

1)曲線AB段表示 時肺內氣壓的變化,此時,肋間肌和膈肌處于 狀態(tài),胸廓的前后徑和上下徑都 。

2)本次呼吸中,吸氣結束的一瞬間是坐標系中的點 ,肺內氣壓與大氣壓的值 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關如圖所示細胞的敘述,不正確的是(  。

A. ①是神經元的細胞體 B. ①的主要功能是接受信息

C. ②是神經元的細胞核 D. ③的主要功能是傳出信息

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