【題目】植物學(xué)家根據(jù)植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性，將植物分為苔蘚植物、________和種子植物等類(lèi)群．

【答案】蕨類(lèi)．

【解析】自然界中的植物多種多樣，我們要對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)，分類(lèi)的依據(jù)有植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同，其中主要的依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)．植物主要有四類(lèi)：藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物，前三類(lèi)不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代，種子植物用種子繁殖后代．，不同植物類(lèi)群之間存在著一定的親緣關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問(wèn)題

（1）如圖1是學(xué)生小張用兩片長(zhǎng)方形的木板〔3、5〕、兩條松緊帶〔2、4〕和一顆螺絲〔1〕制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)據(jù)圖回答：圖中〔3、5〕相當(dāng)于___________，虛線(xiàn)箭頭表示〔4〕的收縮狀態(tài)，此時(shí)〔2〕應(yīng)該處于___________狀態(tài)．從這個(gè)模型可以看出，人的運(yùn)動(dòng)，要靠骨骼肌牽拉骨，繞___________（填名稱(chēng)）轉(zhuǎn)動(dòng)完成。

（2）如圖2中兩圖表示鳥(niǎo)類(lèi)的兩種不同行為，其中表示動(dòng)物先天性行為的是圖_______；表示動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是圖__________　。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下面是幾種細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）③與①、②的主要區(qū)別是_____．

（2）細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量，在①、②兩種細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____．

（3）經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，只在①細(xì)胞中含有液泡和_____，因此該細(xì)胞是植物細(xì)胞．

（4）將圖示①②兩種細(xì)胞放入蒸餾水中，①細(xì)胞不會(huì)脹破，是因?yàn)棰倬哂衅鸨Ｗo(hù)支持作用的_____．遺傳信息的控制中心位于_____．

（5）與牛、馬、羊等動(dòng)物的細(xì)胞相比，③細(xì)胞可通過(guò)_____方式繁殖后代．用煮沸的方法無(wú)法徹底消滅細(xì)菌，因?yàn)槟承┓N類(lèi)的細(xì)菌在不良條件下會(huì)形成休眠體_____．

（6）④為病毒EV71，它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由_____和_____組成．病毒必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)司機(jī)看見(jiàn)紅燈就會(huì)停車(chē)．“紅燈”的光線(xiàn)進(jìn)入眼球的先后順序是（　�。�
A.角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜
B.瞳孔→角膜→玻璃體→晶狀體→視網(wǎng)膜
C.角膜→瞳孔→玻璃體→晶狀體→視網(wǎng)膜
D.瞳孔→角膜→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：(示例：[⑥]細(xì)胞質(zhì))

(1)圖中表示植物細(xì)胞的是______(填“甲"或“乙")

(2)控制細(xì)胞完成各種生命活動(dòng)的中心是圖中的[ ] _________。

(3)圖中結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和_____________________的功能。

(4)圖甲所示細(xì)胞特有的，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[ ] _________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于反射活動(dòng)的是（ ）

A．談虎色變 B．看梅分泌唾液

C．鸚鵡學(xué)舌 D．草履蟲(chóng)逃離放有鹽的水滴中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的______，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏?/span>______，而植物為根瘤菌提供______ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎小球兩端的血管里都流動(dòng)脈血。 （_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前,鉛污染已成為威脅我國(guó)兒童健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車(chē)尾氣、家裝飾品等。為探究鉛對(duì)人體健康是否有影響,科研人員將30只大小和健康狀況相近的小白鼠分為三組,實(shí)驗(yàn)處理如下表。30天后,獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示。

　　項(xiàng)目
組別　　

注射劑

劑量

注射方法

檢測(cè)方法

甲

?

每千克體重注射10
毫克

每3天皮下注射1次

每10天檢測(cè)1次血紅蛋白含量

乙

含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

丙

含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

注:醋酸鉛是一種含鉛化合物,百分?jǐn)?shù)代表的是質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）若甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛,那么,甲組應(yīng)注射溶液。你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是對(duì)小白鼠的健康有影響。
（2）當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí),正確的做法是。
A.馬上否定原來(lái)的假設(shè)
B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致
C.如實(shí)記錄,重新再做一次實(shí)驗(yàn)
（3）比較上圖中乙和丙兩條曲線(xiàn)下降趨勢(shì)的不同,可以看出小白鼠體內(nèi)鉛的含量與血紅蛋白含量之間的關(guān)系是。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案