19．如圖表示一種噬菌體侵染細(xì)菌的過程，請據(jù)圖回答：
（1）從侵染的對象看，該噬菌體屬于細(xì)菌病毒．
（2）該噬菌體的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（3）該噬菌體的遺傳物質(zhì)是圖中的②（填序號）
（4）該噬菌體離開細(xì)菌后，通常會變成結(jié)晶體．

分析 依據(jù)病毒寄生的生物體的不同，把病毒分成三類，分別是植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒．寄生在植物體內(nèi)的病毒叫植物病毒，寄生在動物體內(nèi)的病毒叫動物病毒，寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒，又叫噬菌體．噬菌體浸染細(xì)菌的過程：吸附→注入→合成→組裝→釋放．

解答 解：（1）從侵染的對象看，該噬菌體屬于細(xì)菌病毒．
（2）該噬菌體的結(jié)構(gòu)簡單，由 蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（3）該噬菌體的遺傳物質(zhì)是圖中的②
（4）該噬菌體離開細(xì)菌后，通常會變成結(jié)晶體．
故答案為：（1）細(xì)菌病毒
（2）蛋白質(zhì)外殼；遺傳物質(zhì)
（3）②
（4）結(jié)晶體

點(diǎn)評 熟記噬菌體侵染細(xì)菌的過程是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列哪種生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱？（　�。�
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)C．淡水生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．分析如圖所示的某生態(tài)系統(tǒng)的簡圖，回答問題：
（1）該簡圖構(gòu)成了生命系統(tǒng)中生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次；所有的③（麻雀）個體構(gòu)成了生命系統(tǒng)中的種群；1只昆蟲構(gòu)成了生命系統(tǒng)中的個體．
（2）①個體是由芽發(fā)育而來的，由莖和葉所構(gòu)成．
（3）④中的細(xì)菌和病毒的主要區(qū)別為病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是關(guān)節(jié)的模式圖．請據(jù)圖回答：
（1）人體有部分骨連結(jié)屬于關(guān)節(jié)，它通常指骨與骨之間活動 的連結(jié)．
（2）填出關(guān)節(jié)的各部分名稱：
[1]關(guān)節(jié)囊，[2]關(guān)節(jié)腔
[3]關(guān)節(jié)頭，[4]關(guān)節(jié)軟骨
[5]關(guān)節(jié)窩，[6]關(guān)節(jié)面．
其中，[2]內(nèi)有滑液，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦．此外，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性．
（3）請寫出一種人體上肢骨中的關(guān)節(jié)名稱肘關(guān)節(jié)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．圖2是在顯微鏡下觀察到的葉片的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）整體上看，葉片的結(jié)構(gòu)包括三部分，它們是表皮，葉肉，葉脈．
（2）圖中[1]和[4]合稱表皮，它們的細(xì)胞排列緊密．
（3）葉肉里面含有大量的葉綠體，而使葉片呈現(xiàn)綠色．
（4）氣孔是由一對保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞構(gòu)成的，在上表皮氣孔數(shù)目比下表皮氣孔數(shù)目少．
（5）葉肉細(xì)胞比動物細(xì)胞多的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，葉肉細(xì)胞中呼吸作用的場所是線粒體，含有遺傳物質(zhì)的是細(xì)胞核，控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞膜．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．取甲、乙兩個型號相同的量筒，分別插入一個生長狀況相同的天竺葵枝條，摘除其中一個枝條的葉，各注入清水至10毫升，然后將兩裝置放在光下，每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)，結(jié)果如圖，分析正確的是（　�。�
A．甲組是實(shí)驗(yàn)組
B．乙組的葉未被摘除
C．甲組減少的水分主要用于光合作用
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明葉是蒸騰作用的主要器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．若父親是雙眼皮（Dd），母親是單眼皮（dd），試寫出其子女可能出現(xiàn)的性狀及比例和遺傳圖解．（注釋：生殖細(xì)胞用圖形表示；子代性狀寫出基因組成．）
親
代		性狀雙眼皮（Dd）單眼皮（dd）
生殖細(xì)胞Ddd
子
代		性狀雙眼皮單眼皮
百分率50%50%
遺傳圖解：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．園林工人在移栽樹苗后．常常在樹苗上方加裝黑色網(wǎng)罩以提高成活率．該做法應(yīng)用的原理是（　�。�
A．增加土壤水分的蒸發(fā)B．降低蒸騰作用的強(qiáng)度
C．提高呼吸作用的效率D．增加光合作用的強(qiáng)度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．圖一是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動的示意圖，圖三是植物葉片生理活動的示意圖．a(chǎn)、b分別表示某種氣體，A、B、C分別表示植物的三種生理作用．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖三中B表示植物的蒸騰作用，此作用中水蒸氣散失的“門戶”是圖一中的[5]氣孔．
（2）若圖二表示此細(xì)胞正在進(jìn)行的生理作用是圖三中的C，則甲代表的結(jié)構(gòu)是葉綠體，此結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的作用能維持大氣中的碳-氧平衡．
（3）若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則圖二表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行呼吸作用，其主要意義是為植物體的各項(xiàng)生命活動提供能量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案