15.如圖所示.取甲和乙兩個(gè)大小相同的蘿卜.各從頂端向下挖一個(gè)大小相同的洞.甲的洞中放濃鹽水.乙的洞中放清水.并使兩洞中的液面高度相同.過一段時(shí)間.可以看到:
(1)甲洞里的液面上升了;乙洞里的液面下降了.
(2)甲蘿卜變軟縮了,乙蘿卜變硬挺了.
(3)上述實(shí)驗(yàn)說明.當(dāng)細(xì)胞周圍的水溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí).細(xì)胞失水(填失水或吸水);當(dāng)細(xì)胞周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí).細(xì)胞吸水(填失水或吸水).

分析 植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度,是失水;細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度,是吸水.吸水還是失水取決于細(xì)胞液濃度與周圍環(huán)境溶液的濃度大。

解答 解:(1)甲蘿卜洞內(nèi)放的是濃鹽水,鹽水的濃度大于蘿卜細(xì)胞液的濃度,因此蘿卜細(xì)胞失水,蘿卜體內(nèi)的水流到鹽水里,甲洞里的液面上升了,故蘿卜洞內(nèi)的水變多了;乙蘿卜洞內(nèi)放的是清水,清水的濃度小于蘿卜細(xì)胞液的濃度,因此蘿卜細(xì)胞吸水,乙洞里的液面下降了.故蘿卜洞內(nèi)的水變少了.
(2)甲蘿卜由于細(xì)胞失水細(xì)胞膜收縮而軟縮,乙蘿卜由于細(xì)胞吸水細(xì)胞膜膨脹而硬挺,若用手捏兩個(gè)蘿卜,會(huì)感到甲蘿卜變的軟縮,乙蘿卜變的變的硬挺.
(3)上述實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞的吸水或失水取決于細(xì)胞液濃度和外界溶液濃度的大。(dāng)細(xì)胞周圍的水溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí).細(xì)胞就失水;當(dāng)細(xì)胞周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí).細(xì)就吸水.
故答案為:(1)上升;下降;
(2)軟縮;硬挺;
(3)失水;吸水.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物細(xì)胞的吸水、失水,即細(xì)胞吸水原理,要求學(xué)生記。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[一]頭部、[二]胸部[三]腹部.
(2)體表有外骨骼防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(3)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物.
(4)蝗蟲共有三對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[3]后足.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.在人體中一般呈板狀的骨是(  )
A.長(zhǎng)骨B.腕骨C.肩胛骨D.椎骨

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)必備的儀器,請(qǐng)回答:

(1)寫出甲圖中3、7的結(jié)構(gòu)名稱分別是:物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(2)高倍鏡下看到的視野比低倍鏡的要暗.(填亮或暗)
(3)乙圖為在光學(xué)顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,因?yàn)樵摷?xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.在光學(xué)顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜,它是保證細(xì)胞正常生活的屏障,它將細(xì)胞內(nèi)部與外界隔開,具有保護(hù)作用外,還有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能.
(4)已被碘酒染色的裝片上,細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是[⑥]細(xì)胞核.
(5)切洋蔥時(shí)常會(huì)流淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞中的[⑤]液泡.
(6)若乙圖是在目鏡10×物鏡10×的情況下所觀察到的這些細(xì)胞被放大了100倍.
(7)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí),除去污物的正確方法是B
A 用手摩擦  B 用擦鏡紙擦  C 用紗布擦  D 用紙巾擦
(8)小東從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標(biāo)本叫臨時(shí)裝片.若他所觀察的某個(gè)洋蔥細(xì)胞在視野的右上方,要使這個(gè)細(xì)胞位于視野的中央,應(yīng)向右上方向移動(dòng)玻片標(biāo)本.
(9)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),如果室內(nèi)光線較暗,應(yīng)選用C
A.大光圈、平面鏡  B.小光圈、平面鏡
C.大光圈、凹面鏡  D.小光圈、凹面鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.王奶奶每天天不亮就到小樹林里打太極拳,而劉爺爺每天堅(jiān)持七點(diǎn)鐘左右沿公路跑步.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),為兩位老人分析他們的鍛煉有什么不妥之處,并說明理由.
(1)天不亮,植物進(jìn)行呼吸作用,空氣質(zhì)量不好(好或不好),氧氣含量少.
(2)七點(diǎn)鐘公路上有汽車行駛,空氣污染嚴(yán)重
(3)總之,王奶奶和劉爺爺兩位老人的兩種做法都不利于呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生與健康.結(jié)合兩位老人的鍛煉方式,我們建議他們可以在日出之后小樹林等地方鍛煉,因?yàn)橹参镌诠庀逻M(jìn)行光合作用,有利于更新周圍空氣
(4)霧霾天氣空氣中的顆粒物,例如PM2.5等進(jìn)入身體后粘附在呼吸道易造成氣管炎、咽炎等疾病.所以如果遭遇霧霾天氣,我們還建議王奶奶和劉爺爺盡可能不外出鍛煉,非要出門時(shí)最好戴口罩防護(hù)
(5)生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴(yán)重影響人類的健康和生存.你認(rèn)為,應(yīng)從植樹造林等方面來防治大氣污染,來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.森林、海洋、濕地被稱為地球的三大生態(tài)系統(tǒng),其中“地球之腎”、“綠色水庫(kù)”分別是( 。
A.濕地、海洋B.海洋、森林C.濕地、森林D.海洋、濕地

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問題:

(1)上面的動(dòng)物中,屬于無脊椎動(dòng)物的是:ABD.(填字母)
(2)G的幼體用鰓呼吸.
(3)D能夠形成珍珠,珍珠是由外套膜的分泌物形成的.
(4)在上述幾種動(dòng)物中,最高等的是蝙蝠.
(5)河蟹所在的類群是最大的動(dòng)物類群.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中和陸地,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸;屬于兩棲動(dòng)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列選項(xiàng)全部屬于生物的是( 。
A.落葉、鯊魚B.金魚、鐘乳石C.鸚鵡、珊瑚D.企鵝、變形蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案